分析 (1)用裝滿水杯子的總質(zhì)量減去剩余水和杯子的總質(zhì)量就是排出水的質(zhì)量;
(2)知道排出水的質(zhì)量,利用密度的變形公式可求出排開水的體積,也就是柑橘的體積;
(3)知道柑橘的質(zhì)量與體積,利用密度公式可求出柑橘的密度.
解答 解:
設(shè)柑橘的質(zhì)量是為m柑,裝滿水的杯子的總質(zhì)量是m總,剩余水和杯子的總質(zhì)量是m剩.
(1)杯中排出水的質(zhì)量:m排=m總-m剩=360g-240g=120g;
(2)這個(gè)柑橘的體積:V柑=V排=$\frac{{m}_{排}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{120g}{1g/c{m}^{3}}$=120cm3;
(3)這個(gè)柑橘的密度是:
ρ柑=$\frac{{m}_{柑}}{{V}_{柑}}$=$\frac{114g}{120c{m}^{3}}$=0.95g/cm3.
答:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是120g;
(2)這個(gè)柑橘的體積是120cm3;
(3)這個(gè)柑橘的密度是0.95g/cm3.
點(diǎn)評 本題考查了密度公式的應(yīng)用,在沒有量筒的情況下,同樣借助排水法,可間接測出柑橘的休積,這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初三(1)班50m短跑測試的平均成績約為15s | |
B. | 教室的高度大約是6m | |
C. | 中學(xué)生上學(xué)時(shí)步行速度約14m/s | |
D. | 洗澡水的溫度大約是45℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度很小 | B. | 速度與飛機(jī)相等,方向相反 | ||
C. | 速度為零 | D. | 速度與飛機(jī)相等,方向相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比 | |
B. | 密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān) | |
C. | 密度與物體的狀態(tài)無關(guān) | |
D. | 銅塊的溫度升高,密度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表明:被舉高的物體具有重力勢能 | |
B. | 乙圖表明:在內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | 丙圖表明:氣體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低 | |
D. | 丁圖表明:小明在自家小區(qū)滑滑梯時(shí),動能增加,重力勢能減少,機(jī)械能不變 |
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