【題目】如圖是小陽制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡.當(dāng)手電筒作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于位置,射出平行光線;在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時(shí),在AB處插入幻燈片,接下來應(yīng)把套筒向 (填“左”或“右”)移動,才能在前方屏幕上觀察到 (填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像.
【答案】焦點(diǎn);右;倒立
【解析】根據(jù)過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸.當(dāng)手電筒作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于凸透鏡焦點(diǎn)位置,射出平行光線;
在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時(shí),在AB處插入幻燈片,幻燈片到凸透鏡的距離應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間,原來燈泡與凸透鏡的距離等于一倍焦距,因此要增大AB與透鏡的距離,接下來應(yīng)把套筒向右移動.幻燈機(jī)成倒立、放大的實(shí)像.
所以答案是:焦點(diǎn);右;倒立
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用投影儀成像原理及特點(diǎn),掌握幻燈機(jī)與投影儀:都是將較小的物體經(jīng)凸透鏡在屏幕上成放大的像,投影儀中平面鏡的作用是改變光的傳播方向,要使得到的像更大,應(yīng)把幻燈機(jī)或投影儀遠(yuǎn)離屏幕并把影片與透鏡的距離調(diào)近即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一圓柱形容器,放在水平桌面上.現(xiàn)將一邊長有一的棱長為10 cm,質(zhì)量為2.7 kg的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示).求:(g取10 N/kg)
(1)物體密度.
(2)物體對容器底的壓強(qiáng).
(3)向容器中加入水至8 cm深時(shí),水對容器底的壓強(qiáng)多大?
(4)物體受到容器的支持力多大?(容器足夠高,物體與容器底沒有緊密接觸)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李嵐和鄭小楚同學(xué)想利用“伏安法”來測量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率,如圖甲所示的是她設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。(要求:滑片向左移電壓表的示數(shù)變大)
(2)李嵐閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。
(3)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電阻R的阻值為Ω。
(4)李嵐又把定值電阻換成標(biāo)有“0.2A”的小燈泡,在移動滑片P的過程中,李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的,這是因?yàn)?/span>;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它兩端的電壓為1.6V,該小燈泡的額定功率為W。
(5)鄭小楚同學(xué)在進(jìn)行測量時(shí)沒有用電壓表,但是他多用了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān),其它的器材與李嵐的相同,也測出了小燈泡的額定功率。請你在圖丁的虛線框中畫出他設(shè)計(jì)的電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平地面上的絕緣平板小車內(nèi)豎直固定一個(gè)壓敏電阻R(其電阻值會隨著所受壓力的增大而減。c定值電阻R0、電流表、電源接成串聯(lián)電路。壓敏電阻旁緊靠一個(gè)重物M。重物可左右移動,已知小車靜止時(shí)電流表的示數(shù)為I0 , 如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)I>I0 , 則可知小車的運(yùn)動狀態(tài)是( )
A.向左減速運(yùn)動
B.向右減速運(yùn)動
C.向左加速運(yùn)動
D.向右勻速運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款冬夏兩用風(fēng)機(jī)的工作原理圖,工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)或冷風(fēng),其熱風(fēng)檔的額定功率為616W.
(1)當(dāng)開關(guān)撥到圖中位置“1”時(shí),風(fēng)機(jī)吹出的是風(fēng);
(2)若某次僅將該風(fēng)機(jī)接入電路,風(fēng)機(jī)正常工作并吹出冷風(fēng),觀察到5min內(nèi)規(guī)格為3000r/(kWh)的電能表轉(zhuǎn)了29轉(zhuǎn),則風(fēng)機(jī)正常工作電流做功多少焦耳?
(3)求電熱絲的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=10Ω,R2=36Ω,R3=20Ω,電源電壓保持不變,若S1、S2都斷開時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,則電源電壓是V;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流的示數(shù)為A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側(cè)面射出,其出射點(diǎn)可能是圖中的點(diǎn).圖乙是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,由圖可知他是(近視/遠(yuǎn)視)眼,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是(凹/凸)透鏡.如圖丙所示,志剛同學(xué)透過裝水的杯子觀察鉛筆.手中鉛筆的筆尖原來朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,志剛同學(xué)看到的是鉛筆的( 實(shí)/虛)像,若將鉛筆繼續(xù)(靠近/遠(yuǎn)離)燒杯,他所看到的像將會變成筆尖朝左.
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【題目】下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),請你幫他們完成實(shí)驗(yàn):
(1)小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”:(如圖1所示)
①做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V電源,則要用節(jié)干電池串聯(lián),或用節(jié)蓄電池串聯(lián)才行.
②同組的小麗在實(shí)驗(yàn)中用電流表表測量電路中的電流,她實(shí)際用0~3A的量程進(jìn)行測量,但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚,于是她從0~0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A,你判斷她實(shí)際電路中的電流值是 .
A.0.46A B.0.82A C.1.15A D.2.3A
③分析下表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A處電流/A | B處電流/A | C處電流/A |
1 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
2 | 2.5 | 2.5 | 2.5 |
3 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論: .
(2)小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖2所示.
①在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該
②在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路,該電路存在的問題是 . 請?jiān)趫D3上只改動一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)(改動略)
③他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是: .
在實(shí)驗(yàn)中可以采用的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮、用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn),兩燈也不亮;接觸c、d兩點(diǎn),兩燈都亮.則該電路故障是( )
A.開關(guān)S斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1斷路
D.燈L2短路
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