（1）壺蓋的體積是多少？

（2）請你幫小華算出這種材料的密度是多少？

（3）求出制作整個茶壺所有材料的體積？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中屬于應(yīng)用了重力方向的特點是（ ）

A．敲打釘子

B．用力拉彈簧

C．用重錘線檢查相框是否掛正

D．往前推車

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，正方體石料在鋼絲繩拉力作用下，從水面上方以恒定不變的速度緩慢下降，直至沒入水中．圖乙是鋼絲繩拉力F隨時間t變化的圖象．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．求：

（1）石料全部沒入水中時受到的浮力

（2）石料的體積

（3）石料的密度．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是

A．鑷子

B．鉗子

C．起子

D．剪子

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出各自猜想（見圖）．究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．

（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺、細線、測力計外，還需要的測量器材是 ．準備好器材后他們便進行實驗，先將橡皮筋一端固定在鐵架臺上，然后用細線系住橡皮筋的另一端以便掛鉤碼，隨后進行測量．

（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

1

拉力（鉤碼總重）F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長的長度△L/cm

O

0.6

1.2

2.4

3.0

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0= cm．

②表格中第3行所缺的數(shù)據(jù)是 cm．

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？

答：應(yīng)對 （選填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較．

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？答： ．

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：

（3）本實驗中使得橡皮筋伸長的力是 （選填“鉤碼的重力”、“鉤碼的拉力”、“細線的拉力”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

金字塔是世界建筑史上的一大奇跡，要保證它不倒就需要把石條砌水平，古埃及人是如何做到的呢？有人猜想他們使用到了如圖所示的工具﹣水平儀，該工具利用了重力的方向是 的這一原理制成，某同學(xué)自己設(shè)計了一個這樣的水平儀，某次他把水平儀放在地面上，發(fā)現(xiàn)重錘偏向左邊，則地面的 高（填“左邊”、“右邊”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在常溫常壓下，冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示 ．現(xiàn)將體積為1.8m3的水結(jié)成冰后質(zhì)量是 kg，體積為 m3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市九年級上12月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示

編號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大�。疄榱蓑炞C猜想二，可依次把M、N跟 （選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�

（2）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系．

（3）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想 （選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如果沒有重力，下列說法中不正確的是（ ）

A．物體就沒有了質(zhì)量

B．彈簧測力計還可使用

C．人向上跳就可以離開地球

D．河水就不能自動向低處流動

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