小華在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖19所示的裝置圖.

小華先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn).然  

表面狀況
阻力大小
小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s/m
毛巾

0.1
棉布
較大
0.18
木板

0.35
后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格.請(qǐng)回答以下問(wèn)
題:
(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)在斜面上從靜
止滑下時(shí),應(yīng)保持同一    ,這樣做的
目的是                             
(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越   ,這說(shuō)明
小車(chē)受到的阻力越     ,速度減小得越        
(3)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上采取科學(xué)推理的方法可以得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將
        ,初中物理采取此方法的探究實(shí)驗(yàn)還有        (舉一例即可).


(1)高度  讓小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度
(2)長(zhǎng) 小 慢 (3)勻速直線運(yùn)動(dòng)  探究真空能否傳聲(合理即可)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?響水縣三模)小華在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖所示的裝置圖.

小華先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn).然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
表面狀況 阻力大小 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s/m
毛巾 0.1
棉布 較大 0.18
木板 0.35
(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)在斜面上從靜止滑下時(shí),應(yīng)保持同一
高度
高度
,這樣做的目的是
讓小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度
讓小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度

(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越
長(zhǎng)
長(zhǎng)
,這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越
,速度減小得越

(3)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上采取科學(xué)推理的方法可以得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將作
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
,初中物理采取此方法的探究實(shí)驗(yàn)還有
探究真空能否傳聲
探究真空能否傳聲
(舉一例即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小華在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn):

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,小華將小車(chē)從
同一高度
同一高度
處釋放(選填“同一高度”或“不同高度”),是為了使小車(chē)達(dá)到斜面底端時(shí)的速度
相等
相等
(填“相等”或“不等”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越
,速度減小得越

(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車(chē)不受摩擦力的作用),則小車(chē)會(huì)在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持
靜止
靜止
狀態(tài)或
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖19所示的裝置圖.

小華先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn).然  
表面狀況
阻力大小
小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s/m
毛巾

0.1
棉布
較大
0.18
木板

0.35
后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格.請(qǐng)回答以下問(wèn)
題:
(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)在斜面上從靜
止滑下時(shí),應(yīng)保持同一    ,這樣做的
目的是                             
(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越   ,這說(shuō)明
小車(chē)受到的阻力越     ,速度減小得越        
(3)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上采取科學(xué)推理的方法可以得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將
        ,初中物理采取此方法的探究實(shí)驗(yàn)還有        (舉一例即可).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省黔南州平塘二中九年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小華在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn):

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,小華將小車(chē)從______處釋放(選填“同一高度”或“不同高度”),是為了使小車(chē)達(dá)到斜面底端時(shí)的速度______(填“相等”或“不等”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越______,速度減小得越______.
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車(chē)不受摩擦力的作用),則小車(chē)會(huì)在水平面上做______運(yùn)動(dòng).
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持______狀態(tài)或______運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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