精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
5．如圖甲所示，一位同學坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推開的同時自己坐的小船則向相反的方向運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，圖乙中釘尖制作得很尖銳，是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來達到增大壓強的目的．

分析 力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．
增大壓強的方法：在壓力一定時，可以通過減小受力面積的方法來增大壓強；在受力面積一定時，可以通過增大壓力來增大壓強；還可以同時改變壓力和受力面積的大小來增大壓強．

解答 解：把另一只小船推開時，由于力的作用是相互的，自己坐的小船也受到力的作用，自己坐的小船由靜止變?yōu)檫\動，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)．
圖釘尖制作得很尖銳，是在壓力一定時，減小受力面積來達到增大壓強的目的．
故答案為：運動狀態(tài)；增大壓強．

點評 深入理解力的作用效果及物體間力的作用的相互性；是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．某豎直井內水深15m，則距離井底5m處的水的壓強為多大？（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學用天平和水測量蹦蹦球的密度．

（1）使用天平時，首先把天平放在水平工作臺上，將游碼移至標尺的“0”刻度線處；然后調節(jié)天平橫梁平衡，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向左端調節(jié)．
（2）為測量蹦蹦球的體積，他在燒杯內倒入適量的水放在天平左盤上，在右盤上加兩個砝碼（如圖乙所示），天平剛好平衡．他再將蹦蹦球用細線懸吊入燒杯水中后，只將游碼從左端“0”刻度線處移到圖乙所示的位置，天平重新平衡．
（3）他松開手中的細線后，測出的總質量為66.8g，則該球的密度是2×103kg/m3．
（4）你認為，如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積，誤差是否更小些？
答：否．你的理由是小球的體積小于量筒的分度值，無法準確讀數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．有一種昆蟲其翅膀每分鐘振動900次，則它的振動頻率是15Hz，這種聲音人不能（填“能”或“不能”）聽到．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．安全用電越來越被人們所重視，符合安全用電要求的做法是（　　）
A．用濕手插拔電熱器的插頭
B．多個大功率用電器同時用一個插座
C．使用試電筆時，手指觸碰筆尾的金屬帽
D．家庭電路中，把開關接在零線和燈泡之間

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．我們已學習過用“伏安法”測電阻的方法，現(xiàn)完成下面的實驗：

（1）小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接．
①請你在接錯的那根線上打“×”；
②另畫一根導線，使電路連接正確；
③如果不改接這根導線，對實驗的影響是：測得待測電阻的阻值偏大（具體說明是什么影響）．
（2）小明將電路改接正確后，合上開關，調節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)是1.8V，被測電阻Rx的阻值是7.5Ω．
（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗．你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議：應改變滑動變阻器的阻值，多測幾組電壓與電流的實驗數(shù)據(jù)，求電阻的平均值．
②你提出這個建議的目的是：多測幾組數(shù)據(jù)取平均值可以減小實驗的誤差．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．2011年3月11日，日本當?shù)貢r間14時46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財產損失，地震、海嘯時會產生次聲波（選填“超聲波”、“次聲波”、“電磁波”），是由物體振動產生的，福島第一核電站的冷卻系統(tǒng)失靈，導致放射性物質泄漏，核電站是通過核反應堆裂變來釋放核能的．日本當局不斷采取向反應堆中注水的方法進行冷卻以免造成更大的核事故，這種注水的方法利用了水的比熱容大性質．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小華分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別在相同時間內將同一重物勻速提升了不同的高度h1和h2（h1＜h2），每個滑輪的重均相等，不計繩重及摩擦．針對這一現(xiàn)象，小明得出了以下4個結論：
①F1做的功等于F2做的功；
②甲滑輪組的機械效率等于乙滑輪組的機械效率；
③使用乙滑輪組比甲滑輪組更加省力；
④F1做功的功率大于F2做功的功率，
其中正確的結論有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列四個實例中，說法不正確的是（　　）
A．水燒開時，水蒸氣頂起壺蓋，使水蒸氣的內能減少
B．北方冬天房屋用暖氣取暖，是通過熱傳遞的方式改變房間空氣的內能
C．“酒香不怕巷子深”，說明分子在永不停息地做不規(guī)則運動
D．熱機中做功沖程把機械能轉化為內能，其他三個沖程靠飛輪轉動的慣性來完成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案