（2015?如東縣一模）如圖所示，能說明發(fā)電機工作原理的是（　�。�

　 A． B． C． D．


           解：A圖是電磁繼電器的原理圖，說明的是電流的磁效應(yīng)；

B圖中有電源說明的是磁場對電流的作用；

C圖是電磁感應(yīng)實驗，是發(fā)電機的原理圖；

D是螺線管的磁場，說明的是電流的磁效應(yīng)．

故選：C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中哪一個起到了增大壓強的作用

A．鐵軌撲在一根根的路枕上

B．推土機具有寬大的履帶

C．斧頭、剪刀等用過一段時間就要磨一磨

D．背書包要用扁而寬的帶，而不是細(xì)繩

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


我國的能量資源正在逐步得到應(yīng)用，下列能源中屬于不可再生能源的是

A.太陽能          B.風(fēng)能            C.潮汐能          D.天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小敏所在的實驗小組用的電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω�？晒┻x用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω。他們所設(shè)計的實驗電路圖如圖13所示。

(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于　　　狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0～ A。應(yīng)該選用的滑動變阻器是 R2（選填“R1”或“R2”）。

(2)閉合開關(guān)前，圖13中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“左”或“右”）端。

(3) 小剛同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖14所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖13中滑片P向 　 （選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（4）小麗同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖15所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。


圖13

圖15

圖14

圖15


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（　　）

A． 鑷子 B． 鉗子 C． 起子 D． 剪子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•如東縣一模）用如圖所示的滑輪組提升重物，摩擦不計，當(dāng)重物G=1600N、拉力F為450N時，可使重物勻速上升，則：

（1）當(dāng)重物以5cm/s的速度勻速上升時，拉力做功的功率為　　W；

（2）當(dāng)用該裝置勻速提起重為Gˊ=3000N物體時，機械效率為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014•黔東南州）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0．2A，再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0．3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是

A．2：3 B．3：2 C．5：2 D．1：2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，

將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB＜mC，hA=hC＞hB)，推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行解答：

(1)用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是　　　　　，實驗時應(yīng)選擇　    　兩個圖所示實驗進(jìn)行比較；

(2)用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇　　　　　兩個圖所示實驗進(jìn)行比較，通過這個實驗得到的結(jié)論是______________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案