如圖所示,放在通電螺線管內(nèi)部中點處的小磁針,靜止時N極指向左,關(guān)于電源的正負極和螺旋管的N、S極,下列判定正確的是( )
A. A端是螺線管的S極 B. A端是螺線管的N極
C. C端是電源的負極 D. D端是電源的負極
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
電位器是變阻器的一種,小菲同學(xué)買了一個電位器,如圖所示。小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變燈泡的亮度;請仔細觀察,現(xiàn)想使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動時燈泡變亮,以下接線方法正確的是
A. A、B 兩個接線柱分別接入電路
B. B、C兩個接線柱分別接入電路
C. A、C兩個接線柱分別接入電路
D. 以上連接方法都正確
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.3 電阻的測量 同步測試卷 題型:實驗題
在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實驗”中(燈泡電阻約為10Ω)
(1)實驗的原理是:_____
(2)這叫_____法測電阻
(3)如圖是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實物圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照實驗的要求完成電路的連接。(要求:滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數(shù)變大)
(_____)
(4)在探究過程中,連接電路時,滑片應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”);使用滑動變阻器的目的是_____和_____。
(5)若實驗中無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表示數(shù)均不發(fā)生變化,并且電流表和電壓表示數(shù)均比較小,則原因可能是_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.3 電阻的測量 同步測試卷 題型:單選題
在“伏安法測電阻”的實驗中,關(guān)于滑動變阻器的作用,下列說法中正確的是
A. 控制電源的電壓,以免損壞電壓表
B. 改變電阻兩端的電壓和電路中的電流,實現(xiàn)多次測量
C. 使電壓表和電流表的讀數(shù)更加準(zhǔn)確
D. 只能使電阻兩端的電壓升高,電阻中的電流變大
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.2電生磁 同步測試卷 題型:填空題
圖是做電磁鐵實驗時連接的電路,將滑片P向左移動時,小燈泡中的電流將 ,電壓表的示數(shù)將 ;電磁鐵的磁性將 .(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.2電生磁 同步測試卷 題型:單選題
1820年,安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗,引起了到會科學(xué)家的興趣.如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 通電螺線管仍保持原位置靜止
B. 通電螺線管轉(zhuǎn)動,但最后又回到原位置
C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A指向北,B指向南
D. 通電螺線管能在任意位置靜止
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測試卷 題型:填空題
如圖所示,如果要使燈L1與L2串聯(lián),只要閉合開關(guān)________;要使燈L1與L2并聯(lián),則應(yīng)該閉合開關(guān)________,斷開開關(guān)________;同時閉合開關(guān)________是不允許的。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.5串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測試卷 題型:實驗題
在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。
(1)電流表應(yīng)________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的________(選填“A”“B”或“C”)點。
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是_____;糾正該錯誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示,原因是__________________________;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________A。
(3)上表是另一組的小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù),由此得出的實驗結(jié)論是在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:
①____________________;②_______________。
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科目:初中物理 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習(xí):1.4 測量平均速度 題型:單選題
如圖所示的圖象中,描述的是同一種運動形式的是
A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙
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