如圖所示,這是探究“阻力對物體運動的影響”的過程。
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是(______)
A.①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論 B.①②③④都是實驗事實
C.①②是實驗事實,③④是實驗推論 D.①②③是實驗事實,④是實驗推論
(2)每次都讓小車從斜面上_____________由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程越__________;若小車所受的阻力為零,它將________________________。
(3)當(dāng)小車在木板上運動的過程中,共受到_________個力的作用。
科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:10.3“改變世界的信息技術(shù)”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:填空題
現(xiàn)代社會,手機已成為人們普遍使用的通信工具,它是由________ 來傳遞信息的.某手機發(fā)射的信號頻率是1800MHz,那么信號的波長約為_________m.(保留小數(shù)點后兩位).
電動自行車的“心臟”是電動機,它是利用_________的原理工作的;關(guān)閉電源,人用力踩腳踏,電動機就變成了“發(fā)電機”,從而實現(xiàn)“自發(fā)電”,它的發(fā)電原理是________ .
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.3“等效電阻”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:實驗題
小芳和小李做“探究串聯(lián)電路規(guī)律”實驗,所用實驗器材包括電源(6伏)、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線,他們先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過實驗探究得到串聯(lián)電路電流處處相等。
①為探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,小芬打算先將電壓表接在AB兩端,測電阻R1兩端電壓U1, 然后保持電壓表B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測電阻R2兩端的電壓U2. 小李覺得這樣操作無法測電阻R2兩端電壓U2. 你認(rèn)為小李的判斷是_____(選填“正確”或“錯誤”),理由是_____
②討論完畢后,他們按正確的方法實驗,用電壓表分別測出R1、R2兩端的電壓U1、U2, 以及R1、R2兩端總的電壓。并多次改變R1和R2的阻值,重復(fù)上述實驗,實驗記錄如下表所示:
序號 | R1(Ω) | R2(Ω) | U1(A) | U2(A) | U(A) |
1 | 10 | 30 | 1.5 | 4.5 | 6.0 |
2 | 20 | 20 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
3 | 30 | 15 | 4.0 | 2.0 | 6.0 |
4 | 40 | 10 | 4.8 | 1.2 | 6.0 |
(a) 分析比較表中最后三列的數(shù)量及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________
(b) 進(jìn)一步綜合分析比較U1與U2的比值和R1與R2的比值關(guān)系,可以得到的結(jié)論是:________
③為探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律,他們先將電流表串聯(lián)在圖所示的電路中,然后用R替換R1和R2接入AC之間,當(dāng)替換前后電流表示數(shù)保持相同時,電阻R即是R1和R2的總電阻,此過程用的科學(xué)方法是_____。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.3“等效電阻”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的電路中小燈泡正常發(fā)光.若將小燈泡和電流表的位置對換,則
A. 小燈泡不會發(fā)光 B. 小燈泡會被燒壞 C. 電流表示數(shù)不變 D. 電壓表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.3“等效電阻”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
重慶市高速公路收費站對過往車輛實施計重收費,某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重原理圖,以下說法符合題意的是
A. 計重表實質(zhì)是一個電壓表
B. 當(dāng)路面受到的壓力增大時,計重表的示數(shù)減小
C. 當(dāng)路面受到的壓力增大時,計重表的示數(shù)不變
D. 當(dāng)路面受到的壓力增大時,計重表的示數(shù)增大
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科目:初中物理 來源:滬科版第七章《運動和力》單元檢測試卷 題型:填空題
用繩子拴住一個重為10 N的物體,第一次以0.5 m/s的速度勻速上提,第二次以1 m/s的速度勻速下放,設(shè)前后兩次繩子的拉力分別為F1和F2,則F1_______F2。(選填“=”“>”或“<”)
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科目:初中物理 來源:滬科版第七章《運動和力》單元檢測試卷 題型:單選題
如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是
①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力
A. 僅① B. ②① C. 僅② D. ①②③
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科目:初中物理 來源:湖南省湘潭市2017年中考物理試卷 題型:實驗題
利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1至圖3所示。
(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生_____(選填“形變”或“運動狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們_____(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。
(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時,壓力_____(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_____(填序號)和圖3,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)實驗中主要采用的研究方法是_____(選填“控制變量法”或“理想實驗法”)。
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科目:初中物理 來源:2019年北師大九上物理第十章《機械能,內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化》單元測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象與分子熱運動有關(guān)的是()
A. 春天,植物園百花爭艷
B. 夏天,小清河波光粼粼
C. 秋天,大明湖荷花飄香
D. 冬天,千佛山銀裝素裹
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