在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內(nèi)容。
實驗?zāi)康;量筒;?)同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是一個定值;(2)不種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同.

試題分析:由題干可知,需要補充以下內(nèi)容:
一是實驗?zāi)康模禾骄课镔|(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,二是“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗,需要用天平測物質(zhì)的質(zhì)量,用量筒測量體積,需要補充量筒;
(1)甲和乙的m-V圖象都是過原點的直線,說明質(zhì)量與體積的比值相同,可以得出結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是一個定值;
(2)由甲和乙的m-V圖象可知,甲物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值和乙物質(zhì)的比值不同,可以得出結(jié)論:不種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,小趙填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內(nèi)容。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人的密度與水的密度接近,約為       kg/m, 其物理意義                  ,一個質(zhì)量為60kg的人,那么他的體積約為       dm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明對A、B兩種物質(zhì)進行了探究,對實驗數(shù)據(jù)進行處理,得到了下圖所示的圖像.由圖可知(     )

A、A的密度大  B、B的密度大
C、兩者一樣大  D、無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

輪船上的“吃水線”又被稱為“生命線”。為了安全航行,遠(yuǎn)洋輪船體上都有幾條水平橫線分別表示該船在不同水域和不同季節(jié)所允許的滿載時的“吃水深度”,如圖7所示。其中FW表示淡水線,S表示夏季海洋線,W表示冬季海洋線,除此以外船體上還有“北大西洋冬季線”和“印度洋線”。下表為不同海域的鹽度及地理位置特點。
   
① “冬季海洋線”在“夏季海洋線”下方的原因是:                           。
② 結(jié)合表格中的信息可以知道,圖7中1號橫線表示           ,2號橫線表示                   (均選填“北大西洋冬季線”或“印度洋線”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(3分)甲、乙兩塊金屬密度之比2:5,質(zhì)量之比1:2,則它們的體積之比是( 。
A.5:4B.5:1C.4:5D.1:5

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對于同種物質(zhì),根據(jù)ρ=可知,物體的(   )
A.質(zhì)量越大,密度越大
B.體積越大,密度越小
C.體積越大,密度越大
D.質(zhì)量與體積成正比,它們的比值不變,密度也不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

水的密度是1.0×103千克/米3,它表示   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一塊冰化成水后,它的質(zhì)量       ,體積        ,密度         。

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