小宇同學(xué)用天平、玻璃杯、量筒等器材測(cè)定牛奶的密度：

A.先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺左端的             ，若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將              向     側(cè)調(diào)節(jié)．
B．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
a．用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量m1；
b．將適量牛奶倒入杯中；
c．用天平稱(chēng)出牛奶和玻
璃杯總質(zhì)量m2；
d．將杯中牛奶倒入量筒中，
測(cè)出牛奶的體積V
e．計(jì)算牛奶的密度ρ=．
(1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn):                                                。
(2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法:                                             。
(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，測(cè)出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m2 ="53.4" g，測(cè)倒出牛奶后玻璃杯質(zhì)量m1如乙圖，則玻璃杯m1質(zhì)量為_(kāi)___      _g．倒入量筒中的牛奶體積如丙圖。
(4)算出的牛奶的密度為ρ=               g /cm3
0刻度線(xiàn) 游碼  右 （1）牛奶不能完全倒出，實(shí)驗(yàn)存在誤差（2）改變測(cè)量順序bcda（3）28.4；
（4）1.0
調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)，若發(fā)現(xiàn)天平指針位置指向天平刻度線(xiàn)的左端，則應(yīng)將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)；此方案中，當(dāng)把牛奶倒入量筒內(nèi)時(shí)，牛奶不可能完全倒入，所以會(huì)有一部分剩余，會(huì)造成誤差；應(yīng)該把按照bcda的順序進(jìn)行；由乙圖讀出玻璃杯的質(zhì)量是28.4g，所以牛奶的質(zhì)量是53.4g-28.4g=25g;牛奶的體積是25ml=25cm3,所以牛奶的體積為25g/25cm3=1.0g/cm3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1=6g；②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1=370cm3；③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中，過(guò)段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2=400cm3；④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2=    g（如圖所示）．請(qǐng)算出干燥軟木塞的密度是    kg/m3；并指出小明操作中的不規(guī)范之處    ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度是（  ）
A．20g，1.25×103kg／m3
B．20g，1．0×103kg／m3
C．60g，1．0×103kg／m3
D．20g，0．8×103kg／m3

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王用天平和量筒測(cè)量礦石的密度，
(1)、有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m；      
②向量筒中倒進(jìn)適量的水，測(cè)出這些水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度ρ；   
④將礦石浸沒(méi)在置筒內(nèi)的水中，測(cè)出礦石和水的總體積V2．他應(yīng)采用的正確的實(shí)駿步驟順序?yàn)?nbsp;（  ）
A．①②③④B．①②④③C．②③①④D．②③④①
(2)、由圖可知，礦石的密度為_(kāi)________g／cm3.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

石英粉是重要的化工原料，小明爸爸在石英粉廠(chǎng)工作，他想知道石英粉的密度，可是身邊只有天平。他求助于正在九年級(jí)就讀的兒子。聰明的小明利用天平（含砝碼），一個(gè)玻璃杯、足量的水，就完成了測(cè)量石英粉密度的實(shí)驗(yàn)。（ρ水為已知）
下面是小明同學(xué)設(shè)汁的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。
（1）用天平測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m0；
（2）給玻璃杯中裝滿(mǎn)石英粉，測(cè)出                              ；
（3）
（4）用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫(xiě)出石英粉密度的表達(dá)式ρ粉 =      。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小寶在清洗蘋(píng)果時(shí)發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果能漂浮，他想知道蘋(píng)果的密度，從家里找出一個(gè)較大的圓柱形玻璃杯、一根細(xì)長(zhǎng)針、再利用自己的文具刻度尺和水就測(cè)出了蘋(píng)果的密度。
（1）請(qǐng)幫助小寶簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：
（2）請(qǐng)用所測(cè)得物理量寫(xiě)出蘋(píng)果密度的表達(dá)式: ρ=______________（水密度ρ水已知）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校物理興趣小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖所示。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖甲所示。
(2)因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用如圖乙所示的方法測(cè)量體積。
(3)該物質(zhì)的密度是           kg／m3。
(4)在C步操作中，若搖動(dòng)不夠充分，鐵砂未充滿(mǎn)顆粒的空隙，則測(cè)出的密度值比實(shí)際密度偏
       （選填“大”或“小”）
(5)在C步操作中，若因鐵砂較少，全部倒進(jìn)并反復(fù)搖動(dòng)后，沒(méi)有完全覆蓋顆粒， 則測(cè)出的密度值比實(shí)際密度偏       （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積。小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，如圖：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量______g，塑料球的體積V______cm3，計(jì)算出塑料球的密度______g／cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

曉麗買(mǎi)了一件工藝品，但不知究竟是用什么金屬制成的．于是她用天平和量筒對(duì)


該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量，得到下面表一中的一些數(shù)據(jù)．請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填
完整．
通過(guò)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)這件工藝品是用表二中金屬          制成的，這種金屬在日常生活
中應(yīng)用廣泛，例如：                ．這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖像中的
       直線(xiàn)來(lái)表示．圖中直線(xiàn)a表示的是表二中金屬        的質(zhì)量與體積的關(guān)系．
表二
(注：導(dǎo)電性能、導(dǎo)熱性能的數(shù)值越小表示性能越好)

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