12．下列能減小摩擦的措施是（　�。�
A．鞋底和輪胎刻有凹凸不平的花紋
B．自行車剎車時(shí)，閘皮緊貼在車圈上
C．在皮帶傳運(yùn)中，拉緊皮帶并在皮帶上涂皮帶蠟
D．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承

分析 （1）增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力．
（2）減小摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，減小壓力．使接觸面脫離．滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：A、鞋底和輪胎刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，A不符合題意．
B、自行車剎車時(shí)，閘皮緊貼在車圈，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦．B不符合題意．
C、為了防止轉(zhuǎn)動(dòng)皮帶打滑，需要把皮帶張緊些，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦力，C不符合題意．
D、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承，是采用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的．D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了生活中增大摩擦力和減小摩擦力的措施，體現(xiàn)物理應(yīng)用于生活的物理理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．圖所示的裝置上方為一個(gè)粗細(xì)不均勻的兩頭開口的玻璃管，管下連通一個(gè)裝有紅墨水的U形管AB．當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是A管液面下降，B管液面上升．

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9．跳水運(yùn)動(dòng)是我國(guó)在國(guó)際比賽中的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員將跳板壓彎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板，跳板也同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加向上的彈力，說(shuō)明力的作用是相互的．

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6．小明通過(guò)定滑輪拉住重力為G物體，若不考慮滑輪與繩子的重量及摩擦．為了不讓物體下滑，停止不動(dòng)，則小明對(duì)繩子拉力F的大小等于（大小/小于/等于）物體的重力G；若物體加速下滑，此時(shí)小明對(duì)繩子拉力F的大小小于（大小/小于/等于）物體的重力；若物體在下滑中，讓其速度減小，即減速下滑，此時(shí)小明對(duì)繩子拉力F的大小大于（大小/小于/等于）物體的重力．

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7．如圖所示，手指施加8N的力把圖釘壓入木板．請(qǐng)畫出圖釘尖對(duì)木板壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，說(shuō)法正確的是（　　）
A．自行車輪胎上凹凸的花紋是通過(guò)增大壓力實(shí)現(xiàn)增大摩擦力的
B．任何物體的重心都一定在這個(gè)物體上
C．彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
D．物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于力的幾種說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．石頭砸雞蛋時(shí)石頭不受雞蛋的作用力
B．重力的方向總是垂直向下的
C．人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹下去，這表明了力可以改變物體的形狀
D．摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．居室前后兩面窗戶都打開時(shí)，“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開，以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是（　�。�
A．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)時(shí)，窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外
B．大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻
C．用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里
D．護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛

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2．重力的施力物體是地球．重力大小與質(zhì)量成正比，重力的方向豎直向下．

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