有一學(xué)生拿條形磁鐵做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用條形磁鐵的中間去吸鐵塊，未吸住則說(shuō)明_______

A. 條形磁鐵沒(méi)有磁性了 B. 條形磁鐵磁性強(qiáng)的部分在中間

C. 中間部分的磁性最弱 D. 條形磁鐵中間部分沒(méi)有磁性

（2）他一不小心將條形磁鐵摔成兩段，用斷缺部分再去吸鐵屑居然吸住了．這說(shuō)明_______

A. 原來(lái)整塊磁鐵有磁性 B. 兩極變成不同的四極

C. 每部分磁體上都有相同的兩極 D. 每部分磁體都有兩個(gè)不同的磁極

（3）他把斷缺的部分靠近時(shí)直至接觸發(fā)現(xiàn)_______

A. 鐵屑從一個(gè)磁體移到另一個(gè)磁體上 B. 鐵屑被吸得更牢靠

C. 鐵屑移向原來(lái)整體磁鐵的兩端 D. 鐵屑全部掉落

（4）在圖中，幫助他畫(huà)出中間斷缺部分的磁感線(xiàn) ________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C. 比實(shí)際質(zhì)量小 D. 以上都有可能

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A. B. C. D.

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A. B. C. D.

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無(wú)錫城市發(fā)展迅速，目前地鐵1、2號(hào)均已全線(xiàn)開(kāi)通．小霖去乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)“聰明的電梯”（如圖甲），小霖根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索的如有乙圖所示的簡(jiǎn)易控制電路，R是一個(gè)壓敏電阻，其電阻阻值隨壓力的增大而減小．當(dāng)人走下電梯后，電磁鐵的磁性變 ________（選填：“強(qiáng)”或“弱”），電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變 ________（選填：“大”或“小”）．

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有一種“車(chē)窗爆破器”，開(kāi)始陸續(xù)安裝在公交車(chē)的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線(xiàn)圈有電流通過(guò)時(shí)，爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力。上述過(guò)程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是________，與此原理相類(lèi)似的是________ （填電磁鐵、電動(dòng)機(jī)或發(fā)電機(jī)）。

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某同學(xué)在探究“物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，他猜想“物體動(dòng)能大小還與物體速度大小有關(guān)”，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．A為小球，B為木塊．

（1）前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表；在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)的距離如圖所示；a為木塊左側(cè)面的初位置，b為木塊左側(cè)面的末位置．

根據(jù)表格和圖中的信息，將表格中的空白處填寫(xiě)完整_________．

（2）該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是：________．

（3）如果第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外． 在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是：________．

（4）如果用圓柱體代替小球做該實(shí)驗(yàn)，其好處之一是：________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案