【題目】用如圖所示的電路探究并聯電路中的電流關系。
閉合開關,發(fā)現亮,而不亮。小易認為不亮的原因是短路,你認為他的判斷是______填“正確”或“錯誤”的。
小易將電路中右側的導線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動。這樣連接的目的是測______的電流
填“干路”或“”,請評價其可行性并說明理由:______;
小易將實驗數據記錄在下表中。分析表中數據。可得出的結論是:______;
根據上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______
【答案】錯誤 電流表的正負接線柱接反了 并聯電路中干路電流等于各支路電流的和 6
【解析】
(1)閉合開關,發(fā)現L1亮,而L2不亮,原因是L2斷路了,因為兩燈是并聯關系,如果是L2短路,則L1、電源都同時被短路,L1也不會亮,所以他的判斷是錯誤的。
(2)小易將電路中右側的導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上. 其它都不動。
這樣連接,L2的電流通過電流表,而L1的電流不通過電流表,所以這樣連接目的是測L2的電流;
但這樣連接時,電源的正極連接到了電流表的負接線柱,所以電流表的正負接線柱是反的,不能正確測量電流,故方法是不可行的。
(3)小易將實驗數據記錄在下表中。分析表中數據:
,即
結論為:并聯電路中干路電流等于各支路電流之和。
(4)根據上表信息,若燈泡L1的電阻大小為10Ω,則電源電壓為:
干路電路為0.5A,所以總電阻為:
。
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【題目】隨著電熱水器的不斷改進,如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2×l0-3m3 ,壺身和底座的總質量是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深l6cm。( ρ水=1.0×l03kg/m3 ,g取10N/kg) 求:
(1)裝滿水后水的質量;
(2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強;
(3)裝滿水后桌面受到的壓強。
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【題目】在學習摩擦力時,小強猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
a.接觸面所受的壓力
b.接觸面的粗糙程度
他通過如圖所示實驗,并記錄實驗數據:
(1)如圖甲,在木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,從而測出木塊與長木板的滑動摩擦力
(2)如圖乙,在木塊上加一砝碼,從而改變木塊對長木板的壓力,測出此情況下的滑動摩擦力。
(3)如圖丙,在木板上鋪上毛巾,從而改變木塊與長木板的粗糙程度,保持木塊上的砝碼不變,測出此情況下的滑動摩擦力。
①在以上實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據_____知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實驗中,滑動摩擦力為_____N;若拉力增大到2N,木塊做加速運動時,滑動摩擦力為_____N
②比較第1、2次實驗得出結論:_____
③比較第2、3次實驗得出結論:_____。
④如圖丁所示,小強還利用以上實驗器材來研究木塊所受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中,木塊相對地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的讀數,方向是_____。
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【題目】小元同學在完成“測量某小合金塊密度”的實驗中,進行如下的實驗操作:
甲 乙
A.把天平放在水平桌面上,把游碼移動到標尺左端的零刻線處,調節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡.
B.在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小合金塊用細線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小合金塊和水的總體積.
C.將小合金塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁恢復平衡.
(1)該實驗原理是_______.
(2)為了減小實驗誤差,最佳的實驗操作順序是_______(填寫字母).
(3)正確操作后讀取數值,如圖甲、乙所示,小合金塊的質量為______g,小合金塊的體積為______cm3,由此可得出小合金塊的密度為_______g/cm3.
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【題目】下列關于機械效率和功率的說法中正確的是
A. 效率高的機械,功率一定大
B. 功率大的機械做的功一定多
C. 做功時間長的機械,功率一定大
D. 由于存在機械重和摩擦,所以機械的機械效率都小于1
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【題目】如圖甲所示為“探究水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖,并在實驗過程中繪制出水溫達到90℃后的溫度-時間圖像如圖丙所示
(1)如圖甲實驗裝置中存在一處錯誤是_____________________________。
(2)調整裝置錯誤后,加熱過程中某一時刻溫度計示數如圖乙所示為_________℃,根據如圖丙的溫度-時間圖像可知,水在沸騰過程中溫度___________。
(3)由如圖丙發(fā)現水從90℃到沸騰需要10min.為了節(jié)約課堂時間,請你提出一條合理化建議:_______。
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【題目】學過摩擦力知識后,小強為了探究摩擦力的大小跟物體的重力關系,設計了如圖所示裝置進行探究.下表為同一空金屬盒在不同條件下,用質量忽略不計的白紙拉動時的相關數據。
(1)實驗中根據______原理測出摩擦力的大小,將質量不計的氫氣球系在金屬盒上是為了_________。
(2)通過比較①②的數據可以知道滑動摩擦力的大小與________有關,通過比較實驗______的數據,可以知道滑動摩擦力的大小與物體的重力無關
(3)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗的優(yōu)點是__________________(寫出一點即可)。
(4)實驗中彈簧測力計示數的大小還與_______________有關。
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【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,提出了如下的多種猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關;
B.可能與物體的密度有關;
C.可能與物體的體積有關;
D.可能與物體浸在液體中的體積有關;
E.可能與液體的密度有關;
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗.
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.
(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想_______是正確的:分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想_______是錯誤的(填序號字母);
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想_______是錯誤的;
(3)分析比較實驗_______可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關;
(4)由圖知:鐵塊浸沒在水中受到的浮力是_______,鹽水的密度為 ________kg/m3;
(5)該實驗探究主要運用的科學探究方法是_________.
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【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.
(1)安裝實驗器材時,應按照_____________ 的順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安裝好器材開始實驗后,小紅如圖甲所示進行讀數,其錯誤之處是:讀數時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.
(3)讀數時小明發(fā)現A點有小水滴影響讀數,小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數.
(4)圖丙是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像.
①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.
②若小明和小紅所選水的質量分別為m1、m2,根據圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).
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