【題目】如圖所示，將同一枚新鮮雞蛋分別浸入盛有水和鹽水的容器中，靜置一會(huì)兒，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.水的密度比雞蛋的密度大
B.左圖中雞蛋對(duì)杯底一定有壓力
C.兩種情況下雞蛋所受的浮力相等
D.往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來(lái)的大

【答案】B
【解析】解：

A、由圖知，同一只雞蛋先后放入水和鹽水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋在水中下沉，是因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度．故A錯(cuò)誤；

B、雞蛋在水中沉底，此時(shí)雞蛋受到三個(gè)力的作用，即豎直向下的重力G、豎直向上的浮力F浮和杯底豎直向上的支持力F支持，且G=F浮+F支持；由于力的作用是相互的，所以雞蛋對(duì)杯底有豎直向下的壓力．故B正確；

C、雞蛋浸沒在液體中，排開液體體積相同．由于鹽水的密度較大，由公式F浮=ρ液gV排知，雞蛋在鹽水中受到的浮力大一些．故C錯(cuò)誤；

D、右圖中的雞蛋在鹽水中處于懸浮狀態(tài)，說(shuō)明雞蛋受到的浮力等于自身重力；再向鹽水中撒鹽，鹽水的密度增大，雞蛋會(huì)上浮最終漂浮，雞蛋在漂浮時(shí)受到的浮力仍然等于其重力．故D錯(cuò)誤．

故選B．

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用物體的浮沉條件及其應(yīng)用，掌握物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體 F�。綠 時(shí)上浮，F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時(shí)下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計(jì)（密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位．）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

鉤碼
重/N

動(dòng)滑輪
重/N

拉力/N

鉤碼上升的高度/m

測(cè)力計(jì)移動(dòng)
的距離/m

有用功/J

總功
/J

機(jī)械效率
/%

①

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

②

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

③

6

0.5

3.3

0.2

0.4

（a）

（b）

（c）


（1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計(jì)算，填在下面的橫線上： （a）；（b）；（c） ．
（2）通過比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（3）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀點(diǎn)是的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（4）如果在第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)自由端的拉力方向由豎直變得向右傾斜一些，則勻速提升重物時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大�。啻螌�(shí)驗(yàn)表明，要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯(cuò)誤的是

A. 水比煤油的比熱容大

B. 加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻

C. 實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì)，讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時(shí)間

D. 相同質(zhì)量的水和煤油，若吸收相同熱量后，煤油比水升高的溫度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電位器是變阻器的一種，它可以用來(lái)改變收音機(jī)的音量．小紅買了一個(gè)電位器，如圖所示．如果把它與燈泡串聯(lián)起來(lái)，利用它改變燈的亮度，請(qǐng)仔細(xì)觀察，現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，燈泡變暗，下列連法正確的是（　�。�

A. 連接A、C B. 連接B、C C. 連接A、B D. 以上都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】明明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測(cè)出的電流填入下表：

（2）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用丁以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量．

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是_____，表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_____（選填“一”或“二”）來(lái)進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：_____（用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)繩重和摩擦，吊籃與動(dòng)滑輪總重為450N，定滑輪重力為40N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)需用拉力大小是（ ）
A.218 N
B.220 N
C.210 N
D.236 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得1 kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容c1＝2.1×103J/(kg·℃)，設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：

(1)在最初2 min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40 ℃，則吸收的熱量為______________J，吸熱功率為_______W。

(2)在t＝6 min時(shí)，物質(zhì)處于_________(選填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài)，且仍在_________(選填“吸熱”或“放熱”)。

(3)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到________的現(xiàn)象，說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生，此過程中_____能轉(zhuǎn)化為電能；若將電流表?yè)Q成干電池接入電路，線圈________(選填“能”或“不能”)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水具有比熱容大的特點(diǎn),下列現(xiàn)象中與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（ ）

A．海邊的晝夜溫差較小

B．空調(diào)房間里放盆水可以增加濕度

C．冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖

D．用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

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