【題目】如圖所示是小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈策測(cè)力計(jì)水平________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)________的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。
(2)小偉要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,他應(yīng)該選擇________
(3)如果選擇甲和丙兩幅圖,則得到的結(jié)論是:________
(4)實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是________,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與________和________有關(guān).
【答案】勻速直線 二力平衡 甲、乙 壓力一定時(shí)接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大 控制變量法 壓力大小 接觸面的粗糙程度
【解析】
根據(jù)題中“小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)”可知,本題是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法的應(yīng)用,在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的過(guò)程中,注意控制的變量和改變的量,得出影響因素。
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),根據(jù)二力平衡的知識(shí),這時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于拉力;
(2)要探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,要控制接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,所以應(yīng)選擇甲、乙兩次實(shí)驗(yàn);
(3)對(duì)比甲、丙兩圖其壓力大小相等,但其接觸面的粗糙程度不同,結(jié)果測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,所以該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:壓力一定時(shí)接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是控制變量法;綜合以上兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下兩種測(cè)量摩擦力大小的方案。
方案A:木板水平固定,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,如圖所示(a);
方案B:木塊固定,通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖所示(b)。
(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是_____,原因是_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的物理量是_____、_____。
(3)除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧測(cè)計(jì)力、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200g的砝碼若干個(gè)。下表是通過(guò)改變木塊對(duì)木板的正壓力,該同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼個(gè)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 1.98 | 2.50 |
木塊重(N) | 2.00 |
請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在上圖示的坐標(biāo)紙上畫出木塊所受摩擦力與壓力的關(guān)系圖象。
(_____)
(4)兩接觸面間的摩擦因數(shù)為摩擦力與相應(yīng)壓力的比值,由圖象可知該木塊與木板間的摩擦因數(shù)為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明選擇了、、、五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示。
請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大_______。導(dǎo)線不能交叉
連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______填字母。
A.電阻斷路 電流表壞了 滑動(dòng)變阻器短路 電阻短路
排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到______的作用。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把的電阻換成的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向______填“左”或“右”滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住______才可能達(dá)到這個(gè)目的。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出圖象如圖丙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.圖中A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱.使用電位器時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 只把A、C接入電路,旋動(dòng)滑片,可以改變通過(guò)電位器的電流
B. 只把A、B接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電阻變小
C. 將B、C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電阻變小
D. 將B、C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電阻變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖家用電吹風(fēng)主要由帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用。要求:電吹風(fēng)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)仍能工作。下列電路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列物理現(xiàn)象說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化
B.乙圖說(shuō)明物體間力的作用是相互的
C.丙圖說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
D.丁圖電爐中的電阻絲如果改用超導(dǎo)體材料效果會(huì)更好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用焦距為fp=10cm和fc=5cm的甲、乙兩個(gè)凸透鏡依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)將蠟燭及透鏡均分別放在圖所示位置時(shí),燭焰通過(guò)透鏡都能在光屏上成清晰像(圖中未畫出),并且其中一次是光屏在圖中ab間移動(dòng)得到的。則
A. 焦距為10cm的甲透鏡成像較大
B. 焦距為5cm的乙透鏡成像較大
C. 在ab間移動(dòng)得到像時(shí)用的是甲透鏡
D. 在ab間移動(dòng)得到像時(shí)用的是乙透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個(gè)阻值為的定值電阻,一個(gè)電壓約為9V的電源,2個(gè)電壓表量程均為,一個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求),開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)出約為的未知電阻的阻值。要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量;
(3)寫出待測(cè)電阻R的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲是用“伏安法”測(cè)量未知電阻 Rx 的實(shí)物電路圖。
(1)連好電路,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為 2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則未知電阻 Rx =_____Ω。若本實(shí)驗(yàn)要考慮電流表電阻及電壓表電阻對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的誤差,則測(cè)量值比真實(shí)值_____(填“偏大”或“偏小”)。
(2)若實(shí)驗(yàn)中電壓表?yè)p壞,利用其他的原有器材也能測(cè)出未知電阻 Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示(滑動(dòng)變阻器最大阻值為 R0,電源電壓未知且不變),請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①閉合開(kāi)關(guān) S,將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 移到 a 端,記錄電流表示數(shù)為 I1;
②閉合開(kāi)關(guān) S,將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 移到___,記錄電流表示數(shù) I2;
③寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式,Rx =_____。(用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示)
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