【題目】我國在廣東湛江以東海空域舉行代號為“海上聯(lián)合-2019”的聯(lián)合軍事演習(xí).假設(shè)在演習(xí)中一艘魚雷快艇以v1=40m/s的速度追擊前面同一直線上正以v2=30m/s的速度在逃跑的敵艦.當(dāng)兩者相距L=3km時,發(fā)射一枚魚雷,經(jīng)過t1=50s,艦長通過望遠(yuǎn)鏡看到了魚雷擊中敵艦發(fā)出的火花,同時發(fā)現(xiàn)受損敵艦又以速度v3繼續(xù)逃跑,于是艦長立即發(fā)出了第二次攻擊命令,第二枚魚雷以同樣的速度前進(jìn),又經(jīng)過t2=30s,魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉.(不考慮光傳播的時間)求:

(1)從發(fā)射第一枚魚雷到第一次擊中敵艦,我方快艇以v1=40m/s的速度追了50s,此過程中我方快艇運動的距離s1為多少米?

(2)魚雷的速度v0為多少米每秒?

(3)第二枚魚雷擊中敵艦前,敵艦逃跑的速度v3為多少米每秒?(結(jié)果保留小數(shù)點后1)

【答案】(1)2000m (2)90m/s (3)6.7m/s

【解析】

(1)根據(jù)v=可得,此過程中我方快艇運動的距離:

s1=v1t1=40m/s×50s=2000m;

(2)此過程中敵艦運動的距離:

s2=v2t1=30m/s×50s=1500m

由題意知,魚雷通過的路程::

s3=L+s2=3000m+1500m=4500m

魚雷的速度:

v0===90m/s;

(3)第二次發(fā)射時我方船與敵艦距離:

s4=Ls1+s2=3000m2000m+1500m=2500m

第二次魚雷運行距離:

s5=v0t2=90m/s×30s=2700m

敵艦第二次運行距離:

s6=2700m2500m=200m

第二枚魚雷擊中敵艦前,敵艦運行速度:

v3==6. 7m/s

答:(1)從發(fā)射第一枚魚雷到第一次擊中敵艦,魚雷運動的距離為2000m

(2)魚雷的速度為90m/s;

(2)第二枚魚雷擊中敵艦前,敵艦逃跑的速度為6.7m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,太陽能的利用技術(shù)日趨成熟,太陽能-內(nèi)能的轉(zhuǎn)換,是目前最普遍的形式,某中學(xué)物理小組的同學(xué)在太陽能的利用方面作了一些探究.

為了測定地表植物接收太陽能的本領(lǐng)做了如下實驗:用一面積為的水盆,盛的水,經(jīng)太陽垂直照射了,溫度升高了.認(rèn)定地表植物接收太陽能的能力與水相同.

同學(xué)們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船,電池板接收太陽能的面積為,它正對太陽能時產(chǎn)生的電壓,并對船上的電動機(jī)提供的電流,已知電池板上垂直接收的太陽能為.求:

這盆水吸收的熱量是多少?

若每天有效光照,則面積為的草坪一天吸收了多少太陽能?

太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少?這種太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少.

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【題目】檢查視力的時候,視力表放在小紅同學(xué)頭部的后方,小紅同學(xué)識別對面墻上鏡子里的像(如圖所示),則下列說法錯誤的是( 。

A. 視力表在鏡中的像與小紅同學(xué)的距離是5m

B. 視力表與小紅同學(xué)在鏡中像的距離是4.2m

C. 視力表在鏡子中成的像是虛像

D. 這樣安排可以節(jié)省空間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列說法正確的是

A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B. 電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比變大

C. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)不變

D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲是小明彎腰從地面提起用繩子系住的重物的情景,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動,腰背部肌肉對脊柱的拉力作用沿圖中ab線.

畫出繩子對手的拉力.畫出肌內(nèi)對脊柱的拉力方向,并畫出這個力的力臂______②判斷肌肉對脊柱的拉力__________繩子對手的拉力(選填“大于”、“等于”、“小于”)

(2)如圖乙,手用F1的力直接將物體勻速提升h,若借助滑輪組把物體勻速提升相同高度,F2做功為100J,若滑輪組機(jī)械效率為30%,則做功為__________J.

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【題目】小明想探究“電流一定時,導(dǎo)體的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,現(xiàn)有器材:穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干,可調(diào)阻值的電阻箱(符號為,可直接讀出電阻箱的具體阻值).請你幫助小明設(shè)計實驗完成探究.

(1)實驗電路圖:____________

(2)實驗步驟:_____________

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【題目】1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是____。

A. 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B. 改變鋼尺伸出桌邊的長度

C. 改變薄塑料片滑過梳子的速度

D. 改變吹筆帽的力度

2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,____(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)越高。如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是_____振動產(chǎn)生的。

3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,用不同大小的力撥動鋼尺,則聽到聲音的_____(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)會改變;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這時由于__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”實驗中:

1)先使EF兩塊紙板在同一平面,讓入射光線沿E紙板入射到鏡面上的O點,觀察到反射光線在紙板上;改變?nèi)肷涔饩的方向,使入射光遠(yuǎn)離法線,發(fā)現(xiàn)反射角___________[填:“變大”、“變小”或“不變”]。通過測量我們可以得出:反射角_________入射角。小雨在實驗中根據(jù)一組反射角和入射角就得出結(jié)論,請指出他實驗中存在的問題:_________________________________。

2)將右側(cè)紙板沿ON向后折,此時在F紙板上___________(填:“能”或“不能”)看到反射光線,此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線與法線____________________。

3)讓光線沿BO入射到鏡面上,可以看到光線將沿OA射出。這說明光射光路是_________的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日濰高速公路是連接山東日照與濰坊兩城市的一條交通大動脈,該規(guī)劃北起濰坊壽光東北部榮烏高速,在濰坊附近跨越濟(jì)青高速公路,經(jīng)濰城區(qū)、昌樂縣、安丘市、諸城市、五蓮縣,終止于日照市陳疃鎮(zhèn)西明照村,與日東高速公路相接,設(shè)計速度120km/h,假定該高速公路已經(jīng)通車,請解答下列問題:

(1)若汽車從日照地到達(dá)濰坊最快用了90min,則日濰高速全程長約為多少km?

(2)某客車上午8:00從濰坊出發(fā),8:55到達(dá)諸城,在諸城停留了15min后又出發(fā),10:15到達(dá)日照,該車的平均速度是多少km/h?

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