【題目】小明等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。
(1)當小明同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球多次彈開。通過實驗現(xiàn)象得出的結論是_____。
(2)乒乓球在實驗中把音叉的微小振動放大,便于觀察。 這種思維方法叫做_____(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉換法”或“類比法”)。
(3)若將此實驗移到月球表面去做;卮鹣铝袉栴}:
①聽到和看到的現(xiàn)象分別是什么___________?
A.既能聽到聲音,又能看到乒乓球被彈開
B.不能聽到聲音,但能看到乒乓球被彈開
C.既不能聽到聲音,也不能看到乒乓球被彈開
②根據實驗現(xiàn)象的變化,你又可以總結出什么結論?_____。
【答案】物體發(fā)聲時在振動轉換法B真空不能傳播聲音
【解析】
(1)通過實驗發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時候,音叉發(fā)出聲音的同時,乒乓球會被多次彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動,由此可得出結論:聲音是由物體振動產生的;(2)物體的振動有時用眼睛無法直接看到,可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動,通過被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小,這種思維方法叫做轉換法;(3)①由于月球表面沒有空氣,聲音在真空中無法傳播,所以用力敲擊音叉時能看見乒乓球被彈開,但聽不到音叉的聲音,故選B;②根據“聽不到音叉的聲音”可以推斷:聲音的傳播需要介質,聲音在真空中不能傳播。
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【題目】如圖所示的四個實驗均與大氣壓有關,下列關于實驗結果的預測,說法正確的是( )
A. 將自制氣壓計隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計細玻璃管中的液面會下降
B. 將空的易拉罐放在火上加熱,用橡皮泥封住開口處,冷卻一會兒,易拉罐會變癟
C. 將玻璃杯中裝滿水,用硬紙片蓋住,倒置杯子,紙片不掉;杯子傾斜,紙片也不掉
D. 將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水會從管口流出
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【題目】在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”.這種省油燈的燈盞是銅質的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈.夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水.燈點燃后,熱會由燈盞通過__________方式使油的內能增加,溫度升高,加快油的__________,增加耗油量.在夾層中加水,降低油溫,達到省油的目的,這是利用水的________________特性.
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【題目】如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面積30cm2;杯內水重2N,水深6cm,g取10N/kg。請計算:
(1)水對杯底的壓強為多少?
(2)水對杯底的壓力為多少?
(3)水杯對桌面的壓強為多少?
(4)水杯對桌面的壓力為多少?
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【題目】請閱讀《物理實驗中的圖象法》回答問題。
物理實驗中的圖象法
物理實驗中的圖象法是一種整理、分析數(shù)據的有效方法,圖象中的圖線可直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變換的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實數(shù)據繪制成圖象,可以按照下面的步驟來進行。
第一步,建立坐標軸、標注物理量和設定分度。首先建立坐標軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量,在坐標軸上分別標注自變量和因變量的名稱及單位;然后,設定坐標分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據中,自變量與因變量均有最低值和最高值,分度時,可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點,高于最高值的某一整數(shù)值作終點。
第二步,根據數(shù)據描點。描點時根據數(shù)據在坐標紙上力求精準地畫出對應的點。
第三步,繪制圖線。繪制圖線時不要把數(shù)據點逐點連接成折線,而應依據數(shù)據點的整體分布趨勢,描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點在圖線上,或讓數(shù)據點比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數(shù)據點更適合作為進行分析預測的依據。
倒如,小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時間及所對應的路程,如圖中的黑點是他根據記錄的數(shù)據在坐標紙上描出的數(shù)據點,利用這些數(shù)據點繪制出了如圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運動,還可以利用圖線上的點計算出小宇步行過程中的速度,進而用速度預測出他在某一段時間內步行的路程。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)根據如圖所示的圖象,預測小宇步行10s的路程為_____m。
(2)下表是某同學記錄的物體溫度隨時間變化的實驗數(shù)據。
①若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖象,應選擇如圖中____圖更合理。(選填“甲”或“乙”)
②請在你選擇的圖中描出第20min時的溫度數(shù)據點,并繪制出本次實驗中物體溫度隨時間變化的圖線_____。
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【題目】京哈高速鐵路客運于2013年12月28日正式開通,承載客運任務是“和諧號”動車組
(1)如圖甲所示,英子上車后,坐在車廂內向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對面并排停著一列列車.忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進了,但是,“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上她乘坐的列車還停在站臺上,而對面的列車卻向反方向開去了.她這種“錯覺”的原因是在前后兩種情況下,所選擇的參照物不同而造成的,她感覺自己的車前進了是以________為參照物;實際車還停在站臺上是以________為參照物.
(2)車出站以后,該列車在某段平直軌道上的運動情況如如圖乙所示的s﹣t圖象,由該圖象可知它行駛的速度為________ m/s,它在20s內通過的路程為________ m.
(3)在圖丙中畫出該車的v﹣t圖象___________.
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【題目】為了探究小球自由下落時的運動,某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運動狀態(tài),如圖所示。
(1)可以看出小球在做____直線運動(選填“勻速”或“變速”),其理由是___。
(2)圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出該小球下落運動的是________。(選填如圖中的選項字母)
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【題目】如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調可以改變,吹奏歌曲。
【1】吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是_____。
【2】當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調最高的位置是_____,音調最低的位置是_____。
【3】在中國的民族樂器中,還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似?請你舉出一例。
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【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是( )
A. B. C. D.
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