【題目】實(shí)驗(yàn)室常用酒精燈來加熱物體,在酒精燈使用時(shí),應(yīng)用___________(選填“外焰”或“內(nèi)焰”)加熱;實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體________________________的規(guī)律制成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吉安站到北京西站相距1800km,K106是從探測(cè)開往北京西的列車,經(jīng)過吉安的時(shí)間是當(dāng)日20:00,途中要停靠很多站,到達(dá)北京西的時(shí)間是次日16:30,列車在行駛途中以144km/h的速度通過長度為400m的大橋,列車全部通過大橋的時(shí)間為25s,求:
(1)列車從吉安到北京西的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)列車的長度是多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】注射器能將藥液吸入針管是利用了_______的作用;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(壓強(qiáng)值取為l.0×105Pa)下,面積為20m2的房頂上表面受到的大氣壓力大小為________N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問題.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),通過調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡.橫梁在水平位置平衡的標(biāo)志是 .
(2)用量筒取一定體積的液體,如圖甲所示,液體的體積是cm3 .
(3)用天平稱得空燒杯的質(zhì)量是25.6g.將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是g.
(4)該液體的密度是kg/m3 .
(5)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向(左/右)移動(dòng).當(dāng)他用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)(如圖甲所示),這時(shí)應(yīng)該(增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個(gè),并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為g.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是( )
A. 稱量前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動(dòng)游碼使天平平衡
B. 稱量前,應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,以免超過量程
C. 稱量時(shí),左盤放砝碼,右盤放物體
D. 稱量時(shí),向右移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向左盤加砝砝
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年“十一”期間,爸爸開車帶著容容去旅游,汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.5×103kg, 當(dāng)該車以90km/h的速度勻速行駛時(shí),由于受路面和天氣等因素的影響,其受到的阻力為車重的6%~12%之間.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率約為25%,汽油的熱值約為4.5×107J/kg,g=10N/kg.
(1)該車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí),最大阻力為多少?
(2)該車以90km/h的速度勻速行駛過程中,汽車牽引力的最大功率為多少?
(3)若該車的油箱最多能裝40kg的汽油,以90km/h的速度勻速行駛,最多能行駛多長距離?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某一動(dòng)滑輪在使用時(shí)的機(jī)械效率為80%,則此時(shí)W額外:W有=________,額外功占總功的________,造成機(jī)械效率小于1的原因有:________,________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是嘉怡同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.嘉怡同學(xué)拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是 .
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是: .
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