9.如圖是家庭電路中一個(gè)限流裝置的示意圖,在圖中電流方向時(shí)電磁鐵P的右端為N極.當(dāng)電路由于發(fā)生短路或使用的用電器總功率過大等原因?qū)е码娐愤^大時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng),將銜鐵Q吸過來(lái),開關(guān)S在彈簧拉力的作用下被拉起,切斷電路,起到保護(hù)作用.

分析 (1)安培定則內(nèi)容為:用右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指的方向?yàn)槁菥管N極方向;故由電流的方向結(jié)合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極;
(2)家庭電路中電流過大的原因有:一是短路;二是用電器總功率過大;

解答 解:(1)電流由左側(cè)流入,故四指從電流流入的方向去握住螺線管,此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大拇指指向該螺線管的右邊,故該螺線管的右邊是N極,左邊是S極;
(2)因?yàn)榧彝ル娏髦须娏鬟^大的原因有:短路或總功率過大.因此無(wú)論什么原因?qū)е码娏鬟^大時(shí),電磁鐵的磁性都會(huì)增強(qiáng),則吸引銜鐵Q的力變大,使銜鐵轉(zhuǎn)動(dòng),閘刀S在彈力的作用下自動(dòng)開啟,切斷電路,起到保險(xiǎn)作用.
故答案為:N;總功率過大.

點(diǎn)評(píng) (1)對(duì)于一個(gè)通電螺線管,只要知道電流的方向、線圈的繞法、螺旋管的N、S極這三個(gè)因素中的任意兩個(gè),我們就可以據(jù)安培定則判斷出另一個(gè).
(2)考查了家庭電路中電流過大的原因以及電流的大小可以影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,更重要的是要學(xué)會(huì)讀圖分析電磁繼電器的工作過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.當(dāng)光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時(shí),下列說法中正確的是( 。
A.一定會(huì)發(fā)生偏折
B.發(fā)生折射時(shí),折射角一定小于入射角
C.反射和折射不會(huì)同時(shí)發(fā)生
D.只要光進(jìn)入另一種介質(zhì),速度就一定改變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一個(gè)物體的溫度升高了,其原因是( 。
A.一定是物體對(duì)外做了功
B.一定是外界對(duì)物體做了功
C.一定是物體吸收了熱量
D.可能是物體吸收了熱量,也可能是外界對(duì)物體做了功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療,其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的有機(jī)物,對(duì)準(zhǔn)傷口處噴射麻醉.人們是利用壓縮體積方法使氣態(tài)氯乙烷在常溫下液化的,當(dāng)噴在皮膚上時(shí)會(huì)迅速汽化(填物態(tài)變化名稱),同時(shí)吸收(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,使人體受傷部位溫度降低,類似局部麻醉,人的疼痛很快消失.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖甲,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是0℃,熔化過程需要6min..在第2min該物質(zhì)處于固態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙,你認(rèn)為該裝置存在的不足受熱不均勻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,要使L1、L2串聯(lián),只須閉合的開關(guān)是:S3,要使L1、L2并聯(lián),只須閉合的開關(guān)是S1、S2 ,若同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3,則會(huì)造成短路(或電源短路).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,電源電壓為U=6V,已知燈L1的阻值為R1=5Ω,L1兩端的電壓為U1=2V,通電20秒,求:
(1)L2兩端的電壓   
(2)燈泡L1所消耗的電能W1   
(3)電流在L2中所產(chǎn)生的熱量Q2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.運(yùn)用知識(shí)解決問題

(1)如圖1電鈴電路,閉合開關(guān),電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引銜鐵B,鼓槌下移敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時(shí)A和B分離,電路斷開,電磁鐵失去磁性,B與螺釘A接觸,又將電路接通.如此反復(fù),電鈴持續(xù)發(fā)聲.
(2)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電流的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.小明在一次測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),刻度尺的示數(shù)如圖所示,則該物體的長(zhǎng)度為2.70cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案