【題目】小明用如圖甲所示電路測量小燈泡的電功率,電源電壓恒定不變,小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右滑動時小燈泡變亮,導(dǎo)線不允許交叉______

(2)電路連接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

(3)小明根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖像,如圖乙所示。由圖可知小燈泡正常發(fā)光時的功率為______W;由圖像可知小燈泡燈絲電阻是變化的,原因是______。

(4)小明在進(jìn)行實驗時損壞了電壓表,為了完成實驗,借來了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個電流表,借助原有的實驗器材也測出了小燈泡的額定功率。

①請你幫小明設(shè)計實驗電路圖,畫在虛線框內(nèi)______;

②閉合開關(guān),移動滑片,使電流表A1的示數(shù)為______,讀出A的示數(shù)為I1

③小燈泡的額定功率P______。

【答案】 向右移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光 0.75 燈絲電阻隨溫度的升高而增大 2.5V×I1[2.5V×I1]

【解析】

(1)滑動變阻器接線時應(yīng)“一上一下”接入電路,要求滑片P向右滑動時小燈泡變亮,即電路中的電流變大,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,滑動變阻器下方應(yīng)接右側(cè)的接線柱,電壓表與小燈泡并聯(lián),如答圖所示;(2)連好電路閉合開關(guān),電流表有示數(shù)說明電路中有電流,電路是通路,小燈泡中也應(yīng)該有電流,但小燈泡不亮,這可能是電路中的電流太小,小燈泡的實際功率太小的緣故,所以接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是向右移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光;(3)小燈泡正常工作時的電壓是2.5V,由圖乙知,此時電流是0.3A,小燈泡正常發(fā)光時的功率PUI2.5V×0.3A0.75W;小燈泡燈絲電阻變化的原因是隨電路電流的增大,小燈泡燈絲的溫度會升高,燈絲電阻會隨溫度的升高而增大;(4)實驗中缺少電壓表,多了一個阻值已知的定值電阻,可利用并聯(lián)電路兩端電壓相等的原理,利用電流表測定值電阻的電流,當(dāng)電流表示數(shù)與定值電阻阻值的乘積等于小燈泡的額定電壓時,小燈泡正常發(fā)光,再根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律直接或間接求出通過小燈泡的電流,最終求出小燈泡正常發(fā)光時的電功率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦、手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用。當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置。以豎直方向為例,觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路,電源電壓不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)P沿觸摸屏向上移動時(相當(dāng)于使電壓表上端所連導(dǎo)線的P點(diǎn)沿觸摸屏向上移動),下列說法正確的是( 。

A.電壓表示數(shù)不變B.電流表示數(shù)不變

C.電壓表示數(shù)變大D.電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點(diǎn),他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。

(1)冰的熔化過程持續(xù)了_____min。

(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣﹣時間”圖象,由圖象可知:冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_____

(3)圖乙中第4min時,物質(zhì)處于_____態(tài)。

(4)圖乙中,物體在A點(diǎn)時其有的內(nèi)能_____(選填大于”、“小于”或“等于”)在B點(diǎn)時的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響,實驗時測出小車在水平面上運(yùn)動的最大距離,并將結(jié)果記錄在下表中。

接觸面材料

小車運(yùn)動的距離s/cm

毛巾

18.20

棉布

25.55

木板

(1)實驗時,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運(yùn)動的目的是________________________,為了使小車到達(dá)水平面時的速度相同,實驗的操作方法是___________________;

(2)若小車在水平木板上最后停止的位置如圖所示,則小車在木板上運(yùn)動的距離為______cm;

(3)比較三次實驗可知:運(yùn)動物體受到的阻力越大,速度減小得越________(選填“多”、“少”、“快”或“慢”);

(4)實驗結(jié)束后,小明還想驗證靜止的物體具有慣性,請你增加一件物品幫他完成實驗:

①增加的物品________;

②實驗過程及現(xiàn)象_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點(diǎn)”的實驗裝置,圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象。

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為_______℃。

(2)圖丙中,該物質(zhì)在BC階段中C點(diǎn)處具有的內(nèi)能______選填“大于”“小于”或“等于")B點(diǎn)處具有的內(nèi)能,理由是__________________

(3)由圖丙可以看出AB、CD段升高的溫度相同,CD段加熱的時間長,其原因是_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,不少居民小區(qū)都配備了健身房。小明每個周末回家都會到健身房鍛煉,如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖。如果小明每次向下拉動拉桿時,拉力F250N,并在0.4s內(nèi)使質(zhì)量m20kg的配重塊勻速升高到h40cm后放手讓其自由落下。不計拉桿和繩的重力,g10N/kg。求:

(1)拉力器中滑輪的作用是______。

(2)克服配重的重力所做的功。____

(3)小明拉動拉力器做功的功率。____

(4)小明拉動拉力器的機(jī)械效率。____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小天收集了一些數(shù)據(jù)填在下表中,如果該車滿載貨物后在平直的公路上勻速行駛100km,貨車受到的阻力是車重的0.1倍,那么在此過程中:(g10N/kg

品牌型號

東風(fēng)××

外形尺寸

5×1.9×2.3m

變速箱

A85

空車質(zhì)量

1.5

最高車速

120km/h

滿載時載貨量

2.5

空載百公里油耗

12L

燃油密度

0.8×103kg/m3

滿載百公里油耗

20L

燃油熱值

5×107J/kg

(1)該貨車牽引力是多少?牽引力所做的功是多少?

(2)燃油完全燃燒放出的熱量是多少?

(3)該貨車發(fā)動機(jī)的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根勻質(zhì)木棒OA長為3R,重為G。木棒的O端與地面上的鉸鏈連接,木棒擱在柱體上,柱體是半徑為R的圓柱體的四分之一,各處摩擦均不計,F(xiàn)用一水平推力F作用在柱體豎直面上,使柱體沿著水平地面向左緩慢移動。求:

(1)在水平推力向左推柱體的過程中,木棒重力的力臂逐漸______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

(2)當(dāng)木棒與地面的夾角θ45°時,柱體對木棒的支持力是多少?____

(3)請用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)當(dāng)木棒與地面的夾角為θ時,柱體對木棒的支持力的數(shù)學(xué)表達(dá)式。____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.實心圓柱體甲和長方體乙分別放置在水平地面上,甲的密度為0.6×104 kg/m3,質(zhì)量為12 kg,底面積為4×102 m2;乙的質(zhì)量為5.4 kg,邊長分別為0.1 m、0.2 m 0.3 m。(g10 N/kg)

(1) 求乙的密度_____

(2) 求甲直立時對水平地面的壓強(qiáng)_____。

(3)若在甲的上方水平截去一段并疊放在乙的正上方后,甲剩余圓柱體對水平面的壓強(qiáng)恰好等于此時乙對水平地面壓強(qiáng)的最小值,求甲截去的高度_____

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