電流通過導(dǎo)體時(shí),通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟_____成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,還跟通電的時(shí)間成正比。這是英國(guó)物理學(xué)家______通過多次實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的定律。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(6分)如圖所示,將邊長(zhǎng)為10cm的正方形物塊,放盛有水的水槽內(nèi),待物塊靜止時(shí),其下表面距水面6cm.
求:(1)物塊受到水的浮力大。
(2)取出物塊,把一冰塊放入水中,冰塊也漂浮在水面上,待冰塊全部熔化后,水面高度會(huì)發(fā)生怎樣的變化?說(shuō)明理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如上圖所示是探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。已知R甲>R乙,其余條件均相同。將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過兩電阻絲的 及通電時(shí)間相等。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快.表明該實(shí)驗(yàn)條件下,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
在電風(fēng)扇、電烙鐵、電磁起重機(jī)中,利用電流磁效應(yīng)工作的是_________;利用電流熱效應(yīng)工作的是__________;利用“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用原理”工作的是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
熱熔膠在室溫下為固體,加熱變?yōu)檩^強(qiáng)粘性的液體,冷卻后,將物體牢牢地粘在一起,如圖是熱熔膠槍的外形,在槍嘴內(nèi)有電熱絲.電熱絲的電阻是1000Ω,通過的電流是0.2A時(shí),1min產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖為某型號(hào)電烤箱內(nèi)部電路簡(jiǎn)化圖,其中R1、R2為電熱絲,阻值分別為22Ω,88Ω。分析電路可知當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電烤箱處于________檔(選填“高溫”或“低溫”),此時(shí)電路的功率為_________W;當(dāng)開關(guān)S閉合,通電5min產(chǎn)生的熱量為_________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化,來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫 .若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用 (選填“煤油”或“水”),理由是 .
(2)小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖中所示是探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn),甲、乙兩個(gè)完全相同的密封燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油,甲、乙兩個(gè)燒瓶中電阻絲的阻值不同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是研究電流放出的熱量跟 是否有關(guān)。
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