【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示.電源電壓恒為4.5V,電壓表量程選擇“0~3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是(
A.電路中電流變化的范圍是0.18~0.5A
B.滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5~10Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.25W

【答案】D
【解析】解:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓. 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V,功率為1.25W,
因?yàn)榇?lián)電路總電壓等于各分電壓之和,所以此時(shí)電壓表的示數(shù)U=U﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小,最小為:
Rmin= = =4Ω;
當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電路中的電流最小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,
燈泡的電阻:
RL= = =5Ω,
燈泡兩端的電壓:UL′=U﹣Umax=4.5V﹣3V=1.5V,
電路中的最小電流:
Imin= = =0.3A,
故電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A,故A不正確;
滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值:
Rmax= = =10Ω,
故滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是4Ω~10Ω,故B不正確;
燈泡的最小功率:PLmin=UL′×Imin=1.5V×0.3A=0.45W,故C錯(cuò)誤;
因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相等,所以根據(jù)P=UI可得,燈泡正常發(fā)光時(shí)電路中的電流:
I=IL= = =0.5A;
因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為1A,所以電路中的最大電流Imax=0.5A,
電路的最大電功率:Pmax=UImax=4.5V×0.5A=2.25W,故D正確.
故選D.
由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.
燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電壓表的示數(shù);再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值;當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電路中的電流最小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,利用歐姆定律求出燈泡的電阻,利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出燈泡兩端的電壓,利用歐姆定律求出電路中的電流,進(jìn)一步求出電路中電流變化的范圍,最后根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值即可得出滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍;
根據(jù)燈泡兩端的最小電壓和通過(guò)的最小電流,根據(jù)P=UI即可求出燈泡的最小功率;
根據(jù)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知電路中的最大電流為燈泡額的電流和滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)最大電流中較小的一個(gè),根據(jù)P=UI求出電路中的最大電功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為研究凸透鏡和凹透鏡對(duì)光作用的實(shí)驗(yàn),其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)時(shí),一般選擇讓平行于主光軸的光射向凸透鏡和凹透鏡

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),需要觀察光通過(guò)透鏡后的偏折方向,與進(jìn)入透鏡的光線對(duì)比,從而得出結(jié)論

C. 實(shí)驗(yàn)表明,凸透鏡對(duì)光有發(fā)散作用,凹透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

D. 凸透鏡又叫會(huì)聚透鏡,凹透鏡又叫發(fā)散透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是________

(2)實(shí)驗(yàn)中,每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)并終注意觀察燒杯中冰的________變化,某時(shí)刻,溫度計(jì)如圖所示,示數(shù)為________℃.

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線如圖所示,第6min時(shí),該物質(zhì)狀態(tài)為________(固態(tài)/液態(tài)/固液共存),熔化過(guò)程用時(shí)________ min.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:

(1)如圖所示的量筒是以________為單位標(biāo)度的,最小分度值是________;測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比________(填偏大”、“偏小相等).正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是:________

(2)水平放置的天平如圖所示,在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是:首先將________,接著調(diào)節(jié)________使________平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),且甲、乙都是長(zhǎng)方體。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們用刻度尺和天平分別測(cè)出物體的體積和質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

表一 甲物質(zhì)(固態(tài))

表二 乙物質(zhì)(固態(tài))

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、23(4、56)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:____________。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的。

(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:_________________。

(4)為了進(jìn)一步研究,他們用量筒和天平分別測(cè)出甲、乙兩種不同的液態(tài)物質(zhì)的體積和質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表三、表四所示。

表三 甲物質(zhì)(液態(tài))

表四 乙物質(zhì)(液態(tài))

進(jìn)一步綜合分析比較表一和表三(或表二和表四)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,工作中的四沖程汽油機(jī)正處于沖程,該沖程將轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,此沖程中,氣缸內(nèi)的氣體內(nèi)能(選填“增大”或“減小”).若該汽油機(jī)每秒完成80個(gè)沖程,則每秒它對(duì)外做功次.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一正方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時(shí),木塊有 的體積露出水面,則木塊的密度為kg/m3 , 這時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增大了120Pa;若在木塊上放一塊鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,這時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增加了Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是( )

A.圖(甲)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B.圖(乙)對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低
C.圖(丙)用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的
D.圖(。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定________的位置(選填鐵圈鐵夾”);

(2)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;

分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為________,氣泡情況如圖乙中________所示。

(3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(4)某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是________。

(5)小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因:________。(答出一種即可)

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