【題目】科學家發(fā)現某些物質在溫度很低(如鉛在﹣265.95℃以下)時,電阻就變成了零.這種現象后來被稱為超導現象.超導材料用途很多,它的主要優(yōu)點是 , 但目前還不能大量應用,主要困難是 .
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【題目】穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國準備生產的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時會結晶,人們穿上它,氣溫較高時感到涼爽,氣溫較低時倍感溫暖,試說明這種夾克能調節(jié)溫度的道理。
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【題目】有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈又舒服,下列說法中正確的是( )
A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B.超聲波不是物體振動產生的
C.超聲波音調很低所以人聽不到
D.超聲波能傳遞能量
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【題目】小明兩次煮雞蛋,第一次在水燒開后繼續(xù)用急火煮,直到煮熟;第二次在水燒開后將火焰調小,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟。兩次比較發(fā)現( )
A. 第一種方法比第二種方法省燃料又省時間
B. 第一種方法費燃料但省時間
C. 第二種方法比第一種方法省燃料但費時間
D. 第二種方法比第一種方法省燃料,兩種方法所用時間相當
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【題目】下列關于能量和能量轉化的說法不正確的是( )
A.風力發(fā)電過程將機械能轉化為電能
B.洗衣機工作過程將電能轉化為機械能
C.給手機充電過程將化學能轉化為電能
D.電飯鍋煮飯時將電能轉化為內能
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.圖a的探究方案中用的是是小卡片,圖b的探究方案中用的是小車;
(1)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的____________和___________對物體平衡的影響;
(2)探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度,然后再松手,松手時小卡片_______(能/不能)平衡.這樣做的目的是用于探究____________________________________________;
(3)兩個探究方案相比較,你認為方案_______(a/b)的探究過程對實驗結論的影響小一些,理由是________。
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【題目】如圖甲是小明設計的一種測定風力的裝置,它可以根據電壓表的讀數反映風力大小,該裝置的迎風板與一輕彈簧的一端相接,穿在光滑的金屬桿上,彈簧是用絕緣材料制成的,原長為0.5m,受到壓力后會縮短,其縮短的長度△L與它所受的壓力F的關系如圖乙所示.迎風板面積為0.5m2,工作時總是正對著風吹來的方向.電路中左端導線與金屬桿M端相連,右端導線接在N點并可隨迎風板在金屬桿上滑動,且與金屬桿接觸良好.金屬桿粗細均勻,有一定的電阻,每10cm長的金屬桿其電阻為0.1Ω.電路中電阻R1的阻值為1.5Ω,電源電壓為9V.
(1)合上開關S,沒有風吹時,彈簧處于原長.此時電壓表的示數是多少?
(2)由于風力的作用,迎風板向左壓縮彈簧,從而使電壓表讀數為7.5V,此時作用在迎風板上的風力多大?
(3)若風速為20m/s,那么每分鐘內有多少千克的空氣沖擊迎風板?(ρ空氣=1.3kg/m3)
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【題目】實施人工增雨的一種方法是飛機在高空撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進入云層,很快 成氣體,并從周圍吸收大量的熱,于是高空水蒸氣便 成小冰晶或 成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,從而形成降雨。(填物態(tài)變化的名稱)
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