分析 (1)晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體在熔化過程中,溫度不變;非晶體在熔化過程中溫度不斷上升,晶體熔化時的溫度為熔點.
(2)晶體從開始熔化到完全熔化完為晶體的熔化過程,在熔化的過程中該物質吸收的熱量用來熔化,因此此過程溫度保持不變.
(3)由圖可知,BC段為冰的熔化過程,在B點開始熔化,到C點結束,若此后繼續(xù)加熱一會兒,由于水的比熱容大,溫度上升較慢.
解答 解:(1)由圖知,該物質在熔化過程中,沒有固定的熔點,所以該物質為非晶體.
(2)圖2是冰的熔化圖象,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中BC段在熔化的過程中該物質吸收的熱量用來熔化,因此此過程溫度保持不變.
(3)圖2中C點對應冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會兒,由于水的比熱容大,溫度上升較慢,則水溫隨時間變化的圖線CF比較符合實際.
故答案為:(1)非晶體;沒有固定的熔點;(2)BC;吸收;(3)CF.
點評 對于此類圖形題,應明確橫、縱坐標軸及各關鍵點所代表的物理意義,熟練掌握相關知識點是解題的關鍵所在.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
冰 | 0.9×103 | 水銀 | 13.6×103 |
煤油 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
酒精 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
A. | 不同物質的密度一定不同 | |
B. | 固體的密度都大于液體的密度 | |
C. | 一定質量的水結成冰,體積比原來減小了 | |
D. | 等質量的實心鋁球和空心銅球,體積可能相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鬧市中,人們關緊門窗,可以在聲源處減弱噪聲 | |
B. | 公園里,游客聽見鳥的鳴叫聲,說明空氣可以傳播聲音 | |
C. | 運動場上,同學們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大 | |
D. | 琴弦H比琴弦L每秒內振動次數(shù)多,推斷此時H比L發(fā)出的聲音的音調低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質 | 升高5℃所需時間 | 升高10℃所需時間 | 升高1℃5所需時間 |
水 | |||
河沙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只閉合開關S1、S2,燈L1、L2是并聯(lián) | B. | 只閉合開關S2,兩個燈泡串聯(lián) | ||
C. | 只閉合開關S1、S2,只有燈L2亮 | D. | 只閉合開關S1、S3,兩個燈泡并聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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