【題目】小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.利用這一成像規(guī)律可制成照相機(jī)
B.實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向下移動(dòng)
C.如果用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住,光屏上只能成半個(gè)燭焰的像,像的亮度減弱
D.要使光屏上的像變小,只需將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡
【答案】A
【解析】
A.由圖可知,蠟燭放在2倍焦距之外,所以此時(shí)成縮小、倒立的實(shí)像。照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的,故A正確;
B.由于成的實(shí)像是倒立的,實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.用不透明紙遮住凸透鏡的上半部分,燭焰上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部分,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗,故C錯(cuò)誤;
D.成實(shí)像時(shí):物距變大,像距變小,像變小,要使光屏上的燭焰的像變小,應(yīng)增大物距,減小像距,蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏靠近凸透鏡,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他使用的器材有:兩節(jié)干電池,電阻箱R、“15 Ω 1 A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程是“0~0.6 A”和“0~3 A”)、電壓表(量程是“0~3 V”和“0~15 V”)和開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電壓表的量程應(yīng)選擇____;滑動(dòng)變阻器的作用,除了保護(hù)電路外,還用來(lái)____________________。
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明把電阻箱R的阻值調(diào)到5 Ω時(shí),移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5 V時(shí),讀出了電流表的示數(shù)正好為____ A。
(3)接下來(lái),小明把電阻箱阻值調(diào)到10 Ω,移動(dòng)滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)滑片與電阻線圈之間接觸不良,此時(shí)電路中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____;調(diào)整好變阻器后,小明移動(dòng)滑片密切注視_____的示數(shù),按照實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)確讀出了電流表的示數(shù)。
(4)當(dāng)把電阻箱阻值調(diào)到20 Ω時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)都無(wú)法達(dá)到1.5 V。分析原因可能是________(寫(xiě)出一種可能即可)。為了能完成實(shí)驗(yàn),你給小明提出的建議是___________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩杯液體靜止放在水平桌面上。把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中,雞蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中懸浮,此時(shí)兩液面相平。下列說(shuō)法中正確的是
A.雞蛋在甲、乙兩杯液體中受到的浮力相等
B.兩杯液體的密度相等
C.兩杯液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等
D.在甲杯液體中加入食鹽溶化后,雞蛋會(huì)下沉一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某精密電子儀器中為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流,其調(diào)節(jié)部分使用了兩個(gè)滑動(dòng)變阻器,如圖所示。已知這兩個(gè)滑動(dòng)變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的,其中R1的總電阻是200Ω,R2的總電阻5000Ω,開(kāi)始時(shí)兩變阻器都處于最大阻值。下面的幾種方法中,能夠既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置的是
A. 先調(diào)節(jié)R1,使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)R2
B. 先調(diào)節(jié)R2,使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)R1
C. 同時(shí)調(diào)節(jié)R1和R2,使電流表指針指到要求位置
D. 交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2,使電流表指針指到要求位置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用兩個(gè)相同的“熱得快”給兩杯質(zhì)量相同的不同液體甲、乙加熱時(shí),溫度與時(shí)間的圖象。如果甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容分別為,則下列判斷正確的是
A. B.
C. D. 由圖象不能判斷的大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。
閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)亮,而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路,你認(rèn)為他的判斷是______填“正確”或“錯(cuò)誤”的。
小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)______的電流
填“干路”或“”,請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說(shuō)明理由:______;
小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)?傻贸龅慕Y(jié)論是:______;
根據(jù)上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季里,王瑞媽媽喜歡做“海綿豆腐”涮火鍋。 “海綿豆腐”的做法是:將鮮豆腐冰凍保存,食用時(shí)解凍,豆腐內(nèi)的冰會(huì)熔化成水并且全部從豆腐中流出,形成有孔洞的海綿狀的豆腐,在涮火鍋時(shí)湯汁就會(huì)進(jìn)入孔洞。王瑞媽媽買(mǎi)來(lái) 375g 鮮豆腐,體積約為 300cm3,豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的 60%.(ρ冰=0.9g/cm3;設(shè)豆腐解凍后孔洞的體積和形狀不變)求:
(1)鮮豆腐的密度;
(2)海綿豆腐內(nèi)冰所形成的所有孔洞的總體積;
(3)若涮鍋時(shí)海綿豆腐吸收湯之后,將之完好撈出,其質(zhì)量變?yōu)?/span> 400g,求湯汁密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列分析正確的是
A. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱
B. BC段物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能不變
C. 冰的升溫比水快,說(shuō)明冰的比熱容比水小
D. 對(duì)冰加熱8min后,冰開(kāi)始熔化成水直至沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說(shuō)法正確的是
A. 鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像將變小
B. 平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也將向上移動(dòng)
C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過(guò)45°,鉛筆將和它的像垂直
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