如圖所示,把點燃的蠟燭放在音箱前,當音箱發(fā)出聲音時,燭焰被音箱所發(fā)聲音吹得來回擺動。此現(xiàn)象說明:聲音可以傳遞________。

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相關習題

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 6.2密度 同步測試卷 題型:單選題

我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維材料,各項性能均達到國際先進水平,其密度是鋼的四分之一,下列關于碳纖維材料說法正確的是( )

A. 碳纖維材料適合制作打夯地基用的重錘

B. 有兩個等體積的實心航空器部件,分別用鋼和碳纖維材料制成,它們的質(zhì)量比為4:1

C. 用碳纖維材料制成同一個航空器部件,在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大

D. 碳纖維材料的質(zhì)量越大密度越大

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 第十六章 第二節(jié) 電流做功的快慢 題型:單選題

用電高峰期,會看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些.這是因為,用電高峰期并聯(lián)用電器增多,造成( 。

A. 電路中的總電阻增大 B. 電路中的總電流減小

C. 白熾燈泡的實際功率減小 D. 白熾燈泡的額定功率減小

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 2.5水循環(huán) 同步測試 題型:單選題

今年夏天,我縣遭遇嚴重干旱,為盡量減少干旱帶來的損失,保證人畜飲水,縣委、政府組織了相關部門適時進行人工降雨,大大地緩解了旱情.人工降雨的方法之一是利用飛機向云層里灑干冰(固態(tài)二氧化碳).干冰由固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣體.云中的小水滴就會被凍結成許多小冰晶,促使更多的水蒸氣凝結在上面,小冰晶大到一定程度開始下落,在下落過程中化為雨滴,降落到地面.在這個過程中,經(jīng)歷的物態(tài)變化順序是( 。

A. 干冰升華,水蒸氣先凝華后熔化           B. 干冰汽化,水蒸氣先凝固后熔化

C. 干冰升華,水蒸氣先凝華后液化       D. 干冰汽化,水蒸氣先凝固后液化

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.3聲的利用 同步測試 題型:實驗題

在學習聲現(xiàn)象的相關知識時,有同學提出疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度是不是有關呢?小華同學對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示:右邊是一個去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢.左邊為一只點燃的蠟燭.

(1)聲音的響度與________和________有關.

(2)利用________法,在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下(多次練習達到熟練的程度),通過改變小孔距燭焰的________.完成表中的內(nèi)容_________.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.3聲的利用 同步測試 題型:單選題

下列對聲的應用實例中,主要利用聲波傳遞能量的是( )

A. 有經(jīng)驗的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟

B. 醫(yī)生用聽診器可以了解病人心臟跳動的情況

C. 利用聲納測海深

D. 利用超聲波來清洗精細的機械

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.1光的直線傳播 同步測試卷 題型:實驗題

如圖,某興趣小組在空易拉罐底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上塑料薄膜,制作成簡易針孔照相機(如圖A).

(1)將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲_______(選填“倒立”或“正立”)的實像;若水平向左移動易拉罐,像的大小將會_______(選填“變大”“變小”或“不變”).

(2)若將易拉罐做成可左右伸縮的結構(如圖B),保持圓孔到燈泡距離不變,將薄膜所在處向小孔右方拉伸,拉伸過程中,塑料薄膜上所成的像將_______(選填“變大”“變小”或“不變”);若只將圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_______(選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量 同步測試卷 題型:綜合題

小東做實驗時發(fā)現(xiàn)一支溫度計不準確,把它和標準溫度計一同插入水中,發(fā)現(xiàn)當實際溫度為2℃時它的示數(shù)是2℃,82℃時的示數(shù)是102℃.仔細觀察,它的刻度是均勻的,

(1)請以t表任意溫度時的示數(shù),以T表示這時的實際溫度,導出用t表示T的公式.

(2)這支溫度計在示數(shù)為26℃時,實際的溫度是多少?

(3)在什么溫度時這支溫度計的示數(shù)等于實際溫度?

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 1.4人耳聽不到的聲音 同步測試卷 題型:填空題

頻率高于20000Hz聲音叫 ,低于20Hz聲音叫 .這兩種聲音人耳都 (填“能”或“不能”)聽到.

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