沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比,冬暖夏涼,晝夜溫差。@是因為( )
A.水的密度比沙石的密度小
B.水的比熱容大于沙石的比熱容
C.水的熱量大于沙石的熱量
D.水的傳熱本領(lǐng)比沙石的傳熱本領(lǐng)差
科目:初中物理 來源:2016屆重慶市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖為定值電阻甲、乙的U﹣I圖象,當(dāng)兩電阻并聯(lián)在2V的電壓下,干路電流為 .如果把這兩個電阻串聯(lián)在某電壓下,電流為0.2A,此時的電源電壓為 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆浙江省金華市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,開關(guān)S2斷開,S1、S3閉合時,燈L1、L2 聯(lián).開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時,燈L1、L2 聯(lián).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆浙江省金華市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( )
A.通常情況下,液體都是導(dǎo)體
B.非金屬物質(zhì)一定是絕緣體
C.絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體
D.導(dǎo)體導(dǎo)電都是靠電子
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆浙江省金華市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中不是利用水的比熱容大這一特性的是( )
A.在河流上建水電站,用水發(fā)電
B.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
C.讓流動的熱水流過散熱器取暖
D.晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆云南省初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同 (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點.
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟 (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系,其結(jié)論是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆云南省初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
用燃?xì)庠顭紵?.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
(3)燃?xì)庠顭男剩?/p>
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com