【題目】下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 同一電路中的兩個(gè)小燈泡，通過(guò)它們的電流相同，則這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的

B. 并聯(lián)電路的總電阻等于各支路電阻的倒數(shù)之和

C. 一個(gè)物體溫度降低了，可能是它放熱，也可能是對(duì)外做功

D. 物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

【答案】ABD

【解析】解：

A、兩個(gè)燈泡，當(dāng)它們組成串聯(lián)電路時(shí)，通過(guò)它們的電流一定相等；當(dāng)它們并聯(lián)時(shí)，因?yàn)椴⒙?lián)支路兩端的電壓相等，當(dāng)兩個(gè)小燈泡規(guī)格相同時(shí)，由公式可知通過(guò)它們的電流也相等；所以，通過(guò)每個(gè)燈泡的電流都相等時(shí)，這兩個(gè)燈泡可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)．故A不正確；

B、因?yàn)椴⒙?lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和，故B不正確；

C、改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，故一個(gè)物體的溫度降低，可能是放熱，也可能是對(duì)外做功，故C正確；

D、物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變，故D不正確．

故選ABD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用天平和量筒測(cè)礦石的密度。

（1）若她在托盤天平未調(diào)節(jié)平衡時(shí)指針在如圖甲所示位置就去測(cè)量礦石質(zhì)量，測(cè)得的質(zhì)量比實(shí)際值______（選填“大”、“小”、“相等”）。

（2）調(diào)節(jié)平衡后，測(cè)得礦石的質(zhì)量為m1

（3）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖乙所示方法進(jìn)行測(cè)量，

A．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

B．取出礦石，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m2；

C．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m3；

D．計(jì)算出礦石的體積為______礦石的密度為______（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示，水的密度用ρ水表示）

（4）從B到C的操作引起密度的測(cè)量值偏______（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只空瓶質(zhì)量是100g，裝滿水后，瓶與水的總質(zhì)量是600g；現(xiàn)改裝某種液體，裝滿后，瓶和液體的總質(zhì)量是500g．求：

（1）瓶子的容積；

（2）這種液體的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文回答問(wèn)題：

環(huán)保新材料扮靚世博館

如圖的“冰壺”形展館——芬蘭館，宛若一座矗立于水中的島嶼，外墻使用鱗狀裝飾材料，看似由許多冰塊堆砌而成。魚鱗狀外墻的“魚鱗”的是一種叫做ProFi的特殊材料，屬于塑木復(fù)合材料，這種材料修正了純木材和純塑料材料的不足，這種材料摸上去足夠堅(jiān)硬，并且永不退色。每使用一噸塑木產(chǎn)品，就相當(dāng)于減少6萬(wàn)個(gè)廢棄塑料袋的污染，相當(dāng)于少砍伐1.5棵30年樹(shù)齡的桉樹(shù)，具有深刻的環(huán)保意義。

塑木作為新型環(huán)保材料，今后將替代目前家裝中普遍使用的實(shí)木地板，雖然塑木的密度為1.16g/cm3，計(jì)算成本略高于木材，但可以制成空心型材，加工成各式材料，應(yīng)用成本會(huì)逐漸降低，成為新材料發(fā)展的重點(diǎn)方向之一。

（1）塑木板材的硬度_____（選填“大”或“小”）。若把一個(gè)板材切割為大小不同的兩塊，大塊的密度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）小塊的密度。

（2）若每片魚鱗的面積為2m2，其厚度為5cm，則每片魚鱗的質(zhì)量為多少kg？_____

（3）一個(gè)載重量為5t的卡車可以裝載多少m3的這種塑木板材制成的魚鱗？_____

（4）現(xiàn)有一個(gè)密封的塑木型材，其中是中空的結(jié)構(gòu)，經(jīng)測(cè)量其體積為120cm3，質(zhì)量為116g，則其空心部分的體積是多大？_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年元旦節(jié)前夕長(zhǎng)沙人民迎來(lái)了盼望已久的大雪.一夜之間，大地被茫茫白雪覆蓋.小花 想估測(cè)出積雪的密度來(lái).于是她在平整地面厚度均勻的積雪上向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖所示，若腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，已知冰的密度，小花測(cè)量下列哪組物理量就能實(shí)現(xiàn)估測(cè)目的

A. 腳印的深度和腳印的面積

B. 積雪的厚度和腳印的面積

C. 冰層的厚度和腳印的面積

D. 積雪的厚度和腳印的深度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

（1）如圖1所示，在熱水和冷水中分別滴入兩滴墨水，不要攪動(dòng)杯中的水，熱水杯中的墨水?dāng)U散得 ____，選用熱水和冷水做實(shí)驗(yàn)的目的是便于探究分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)速度與_____的關(guān)系.

（2）如圖2所示，瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，水上方有水蒸氣，塞緊瓶塞，用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞跳起時(shí)，有白霧產(chǎn)生，白霧是水蒸氣____而成的，這說(shuō)明氣體對(duì)外做功時(shí)，內(nèi)能____，溫度___.

（3）如圖3所示是熱機(jī)的_____沖程，這個(gè)沖程是通過(guò)______的方式改變它的內(nèi)能．

（4）如圖4所示，在試管中裝些水，用軟木塞塞住，用酒精燈給水加熱至沸騰的過(guò)程中，這是用______的方法使水的內(nèi)能增加，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是____________;當(dāng)軟木塞被沖出時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_______這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)單，卻表現(xiàn)出熱機(jī)中能量轉(zhuǎn)化的基本過(guò)程。

（5）如圖5的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件．實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì).

(1)如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F1、F2的方向 ，大小 ；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車仍靜止，此時(shí)F3 F4；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車將做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F5 F6．

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問(wèn)題？

(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車靜止時(shí)，水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何？還能看出小車受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線，由圖可知，A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是（ ）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水

B．ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水

D．ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面，一小球由A點(diǎn)以速度ν沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C．下列關(guān)于小球滾動(dòng)過(guò)程的分析正確的是（ ）

A. 整個(gè)過(guò)程只有重力在對(duì)小球做功

B. 小球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同

C. 小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是νA＞νB＞νC

D. 小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能等于它在C點(diǎn)具有的重力勢(shì)能

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