【題目】某學校鍋爐用天然氣作燃料給水加熱.已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3(不計熱量損失).
(1)完全燃燒4.2m3的天然氣可以獲得多少熱量?
(2)這些熱量可以使1000kg的水從30℃升高到多少℃?

【答案】
(1)解:完全燃燒4.2m3的天然氣放出的熱量:

Q=Vq=4.2m3×4.0×107J/m3=1.68×108J


(2)解:水吸收的熱量:Q=Q=1.68×108J,

由于Q=cm△t得,

水升高溫度:△t= = =40℃;

熱量可以使1000kg的水從30℃升高到:△t=t﹣t0

末溫t=△t+t0=30℃+40℃=70℃.


【解析】(1)知道天然氣的熱值和質(zhì)量,利用Q=vq求天然氣完全燃燒放出的熱量;(2)天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,即Q=Q , 求出水吸收的熱量,再根據(jù)吸熱公式求水升高的溫度值.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解熱量的計算的相關知識,掌握熱量的計算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為20Ω,電源電壓不變.當S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.45A;S1斷開,S2、S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.75A.求:

(1)電源電壓為多少?
(2)R2的阻值為多少?
(3)S2、S3斷開,S1閉合時,加在電阻R1兩端的電壓為多少?

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(1)請你幫助小軍按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實物電路,要求滑動變阻器的滑片移動到右端時接入電路中的阻值最大.
(2)補接后小軍先將5Ω電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖丙.請讀出示數(shù):A.
(3)當小軍將10Ω電阻換接成15Ω電阻后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都不能使電壓表示數(shù)仍為2V,分析其原因可能是(答出一種情況即可).
(4)小軍完成此實驗后,想利用原有器材進行”伏安法測電阻“的實驗.電路連接正確后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為6V,你認為發(fā)生故障的原因是
(5)排除故障后,將滑片P移到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丁所示,小軍計算得出所測電阻的阻值R=Ω.你認為這個結(jié)果可靠嗎? , 理由是

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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.如圖所示.

A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

B.借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同.

C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小

D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,聽聲音的變化.

(1)你認為,能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗現(xiàn)象是________.(選填字母)

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說明了什么問題?

________(選填字母)說明________

________(選填字母)說明________

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【題目】如圖是一種游戲,叫做蹦極,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置,c點是游戲者所能達到的最低點,對于游戲者離開跳臺至最低點的過程中,下列說法正確的是( )

A. 游戲者的動能一直在增加

B. 游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

C. 游戲者到達c點時的動能最大

D. 游戲者通過a點之后,繩子具有彈性勢能

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【題目】打靶時,靶與射擊者之間距離為300m。射擊后經(jīng)過1.4s開槍者聽到擊靶的聲音,聲速為340m/s。求槍彈的平均飛行速度。

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【題目】某同學用如圖所示的電路測一個小燈泡的電阻的阻值,不慎將電壓表的兩接線柱短路了,則(

A.電流表有可能燒壞
B.電壓表有可能燒壞
C.電流表和電壓表都可能燒壞
D.不會發(fā)生任何事故

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【題目】下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對應的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。

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a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);

b._____________________

(2)請定量比較實驗數(shù)據(jù),把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面:_____________________

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【題目】小明用天平、量筒和燒杯測量某種食用油的密度,圖中表示了他的主要操作過程,幾位同學對他的實驗提出了如下看法,你認為正確的是

A. 甲認為他測出的油的質(zhì)量是62g

B. 乙認為他的測量值比真實值偏大

C. 丙認為他的測量值比真實值偏小

D. 丁認為他的實驗操作簡捷,結(jié)果準確

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