【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究:
他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室,嘗試測(cè)量冰的密度.
(實(shí)驗(yàn)器材)天平(砝碼)、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①選擇合適的器材、測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m;
②選擇器材________ 、________ 和水,測(cè)出小冰塊的體積V;
③根據(jù)ρ=________ ,代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并通過(guò)計(jì)算得到冰的密度為0.9×103kg/m3
小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn),意猶未盡,還想回家測(cè)量正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致,經(jīng)王老師同意,他將實(shí)驗(yàn)桌上的所與器材帶回了家,請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材,為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)出該冰塊的密度.
(實(shí)驗(yàn)步驟)
④選擇器材________ 、________ ,測(cè)得冰塊的質(zhì)量;
⑤選擇器材________ ,測(cè)出該冰塊的________ .
⑥通過(guò)計(jì)算得出冰的密度.
(實(shí)驗(yàn)分析)
小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)得冰的密度更大,原因可能是________ .
【答案】量筒 細(xì)木棒 天平(砝碼) 燒杯 刻度尺 邊長(zhǎng)(體積) 冰融化,導(dǎo)致所測(cè)邊長(zhǎng)偏小
【解析】
②選擇器材:量筒、細(xì)木棒和水,在量筒中注入水,記錄此時(shí)的刻度,把冰塊放入水中,用細(xì)木棒把冰塊恰好浸入水中,讀出此時(shí)的刻度,兩次刻度差就是小冰塊的體積V;
③根據(jù) ,代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并通過(guò)計(jì)算得到冰的密度為0.9×103kg/m3。
④選擇器材天平(砝碼)、燒杯,先測(cè)出燒杯的質(zhì)量,把冰塊放入燒杯測(cè)出總質(zhì)量,兩次質(zhì)量的差就是冰塊的質(zhì)量;
⑤選擇器材刻度尺,測(cè)出正方體小冰塊的邊長(zhǎng),計(jì)算出體積。
小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)得冰的密度更大,原因可能是冰熔化,導(dǎo)致所測(cè)邊長(zhǎng)偏小,體積偏小,根據(jù)計(jì)算可得密度大于真實(shí)值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燈L1和L2并聯(lián),則在A、B處的電路元件分別是( 。
A. 電源和開(kāi)關(guān) B. 電源、電壓表 C. 電流表、電源 D. 電壓表、電源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】掉落在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起,而且彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低.如圖所示是小球彈跳的頻閃照片,小球在A、B位置的高度一樣.小球在A、B位置的_______能相同,A位置的機(jī)械能一定_______(選填“大于”“等于”或“小于”,下同)B位置的機(jī)械能,A位置小球的速度_______B位置小球的速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究某種固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
溫度/℃ | 31 | 34 | 38 | 46 | 48 | 48 | 48 | 50 | 56 | 63 |
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)為_____(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔點(diǎn)為_____。
(2)第2.5min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)是_____(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存”),該固體物質(zhì)的熔化規(guī)律是_____。
(3)該物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化曲線是圖乙中的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)為10cm的正立方體木塊,漂浮在水面上時(shí),有五分之二的體積露出水面,如圖甲所示.將木塊截去一部分后,再用少許粘合劑(其質(zhì)量和體積忽略不計(jì))固定上與截去部分體積相同的合金材料后,投入某種液體中仍漂浮,如圖乙所示,此時(shí)液體對(duì)它豎直向上的壓強(qiáng)為1×103 Pa,ρ合金=2.6×103 kg/m3 , 則合金材料的質(zhì)量是________ kg.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在容器底部固定乙輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),物塊A的體積露出水面,此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力
(2)物塊A的密度
(3)往容器緩慢加水,至物塊A剛好浸沒(méi)水中,立即停止加水,彈簧伸長(zhǎng)了3cm,此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力F.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距,下列操作最合理的是_____(填選項(xiàng)序號(hào))
(2)如圖乙所示,把該凸透鏡固定在光具座上,移動(dòng)位于凸透鏡另一側(cè)的光屏,可以在光屏上得到一個(gè)清晰的_____、_____的實(shí)像,人們利用這個(gè)原理制成了_____.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭因燃燒而變短,此時(shí)燭焰在光屏上的像會(huì)向_____移動(dòng),為了使像仍成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_____調(diào)節(jié)(以上兩空均選填“上/下”).
(4)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是_____眼鏡(近視/遠(yuǎn)視).
(5)實(shí)驗(yàn)中,若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屛上的像_____(填選項(xiàng)序號(hào)).
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小 D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)如圖所示,電源電壓保持不變,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,定值電阻R1=5Ω,燈泡電阻R2=8Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R3=20Ω.
(1)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合,電流表示數(shù)為0.25A,電壓表示數(shù)為2.5V,求電源的電壓和滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值;
(2)將開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,為了保證電流表和電壓表不超過(guò)其量程,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值只能在什么范圍內(nèi)變化?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用同一個(gè)動(dòng)滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的力分別是F甲和F乙,拉力做功的功率分別是P甲和P乙.若不計(jì)摩擦、動(dòng)滑輪重和繩重,則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關(guān)系是
A. F甲>F乙、P甲=P乙 B. F甲>F乙、P甲>P乙
C. F甲<F乙、P甲=P乙 D. F甲<F乙、P甲<P乙
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