6.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是( 。
A.使用電冰箱時,外殼必須接地
B.保險絲燒斷,一定是發(fā)生了短路
C.開關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間
D.用電器著火時,應(yīng)迅速向用電器潑水

分析 (1)有金屬外殼的用電器應(yīng)使用三孔插座,這樣可防止因電器漏電而觸電;
(2)家庭電路電流過大的原因:短路,用電器的總功率過大
(3)開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間;
(4)電器著火時,要先切斷電源,再救火;

解答 解:A、使用電冰箱應(yīng)將外殼接地,這樣可防止因電器漏電而觸電,故A正確;
B、保險絲燒斷時電流過大,可能是短路,也可能是總功率過大,故B錯誤;
C、開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間,這樣在斷開開關(guān)時,用電器才不會帶電,故C錯誤;
D、用電器著火時,要先切斷電源,再救火,若直接用水潑易引發(fā)觸電,故D錯誤.
故選A.

點評 熟練掌握家庭電路中的安全用電常識,并能在實踐中加以運用,有一定的現(xiàn)實意義,應(yīng)引起我們的重視.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列做法中符合安全用電要求的是( 。
A.保險絲應(yīng)盡可能選擇較粗的
B.用電器失火時先切斷電源
C.把三腳插頭改成兩腳插頭使用
D.下雨天打雷時,可以站在大樹下避雨

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.圖甲是小新研究的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是小華研究的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:

(1)小新設(shè)計甲實驗的目的是研究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系;小華設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動狀態(tài)改變情況與所受阻力的關(guān)系.圖乙實驗中,我們將觀察到在越光滑的平面上,小車能運動的距離越遠.
(2)若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,則還需彈簧測力計具體測量出,在粗糙程度不同的平面上運動的物體所受摩擦力的大小,如圖丙所示.此實驗過程中,彈簧測力計應(yīng)拉動木塊作勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可測得摩擦力大。
(3)上述三個實驗,探究過程都需要用到轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.均勻?qū)嵭男∏驈男泵鏉L下過程中在某一時刻的位置如圖所示,用力的示意圖畫出此刻小球受到的重力和支持力.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖是手臂的簡化圖,手托住重物時,肌肉對前臂的拉力沿圖中ab線.
(1)在圖中畫出重物對手的壓力;
(2)畫出肌肉對前臂的拉力方向;
(3)畫出拉力的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示是公交車橫梁上的扶手,如果車正在水平向右行駛,則公交車的運動情況可能是減速(選填“加速”、“減速”或“勻速”).扶手的抓手一般做的較為寬大且為凸凹相間形,主要是為了增大摩擦和減小壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.現(xiàn)把L1“6V 6W”與L2“6V 3W”的電燈泡分別串聯(lián)和并聯(lián)在6V的電路上,下列說法正確的是( 。
A.串聯(lián)時,L1燈泡比L2燈泡亮一些B.并聯(lián)時,L1燈泡比L2燈泡亮一些
C.串聯(lián)時,L1燈泡比L2燈泡的電阻大D.串聯(lián)時,L2燈泡亮一些

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科目:初中物理 來源:2017屆北京昌平臨川育人學(xué)校九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

密度是0.6×103kg/m3的木塊,體積是4×10-3m3。當(dāng)它浮在水面上時,求:

(1)木塊受到的重力;

(2)木塊受到的浮力;

(3)木塊排開水的體積;

(4)木塊露出水面的體積。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小帆在練習(xí)使用彈簧測力計測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖甲所示.

(1)此測力計的量程是0~____N.

(2)在老師的指導(dǎo)下,小帆調(diào)整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時物體的重力G=_____N.

(3)小娟想要探究彈簧測力計的原理,除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是_____.進行實驗后記錄數(shù)據(jù)如表,表中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是第_____次實驗.

(4)由圖像可知,彈簧測力計的原理是:在一定范圍內(nèi),______.

(5)若將兩根同樣的彈簧并排使用,更____(選填“易”或“難”)拉伸,則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程____(選填“大”或“小”).

(6)選取A、B完全相同的兩根彈簧,將A彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉A的右端;在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力,當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時(如圖。藭r彈簧的長度LA____LB(選填“大于”“等于”或“小于”).

(7)該小組同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關(guān)系”時,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧

的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(_____)

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同步練習(xí)冊答案