18．自行車(chē)是我們熟悉的交通工具，從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)．例如：輪胎上刻有花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的；滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過(guò)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的．

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；
滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過(guò)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力．
故答案為：增大接觸面的粗糙程度；用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí)，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會(huì)應(yīng)用，增大有益摩擦，減小有害摩擦，使其更好地為人類(lèi)服務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)于噪聲的危害和控制問(wèn)題，以下表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)到的聲音產(chǎn)生干擾的，都屬于噪聲
B．交通運(yùn)輸噪聲、工業(yè)噪聲、施工噪聲、社會(huì)生活噪聲均屬于噪聲的來(lái)源
C．噪聲使人煩躁、精力不集中，妨礙休息和睡眠了
D．控制噪聲的途徑有在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱；在人眼處減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燈泡、透鏡和光屏三者的中心在同一高度．
（2）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線(xiàn)位置時(shí)，移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦距為10.0 cm．
（3）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、放大的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．應(yīng)用這一原理可以制成的光學(xué)儀器有投影儀．
（4）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向右（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)一段距離，同時(shí)將光屏向右（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)一段距離．
（5）在圖乙中，小明借來(lái)同學(xué)的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說(shuō)明同學(xué)的眼鏡的鏡片是凹透鏡，同學(xué)的視力缺陷近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為某試驗(yàn)中的太陽(yáng)能汽車(chē)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能
B．太陽(yáng)能汽車(chē)行駛時(shí)是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．太陽(yáng)能汽車(chē)在快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力比靜止時(shí)小
D．太陽(yáng)能汽車(chē)表面光滑有利于減小空氣阻力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．夏天，老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在桌子上，這是因?yàn)榭諝庵械乃魵鈺?huì)在瓶的外壁液化（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成小水滴，水滴會(huì)弄濕書(shū)本．學(xué)生喝了這種冰水會(huì)感到特別涼爽，這是因?yàn)楸谌刍瘯r(shí)會(huì)吸收（填“吸收”或“放出”）熱量．把酒精擦在手臂上感覺(jué)涼，這是因?yàn)榫凭谄瘯r(shí)要吸熱（填吸或放）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利，小明家住16樓，放學(xué)后，乘電梯回家：
    小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A   接觸，閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)不工作．在控制電路中，已知電源電壓U=6V，保護(hù)電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線(xiàn)圈的阻值都忽略不計(jì)．
（1）在圖中的控制電路中，電磁鐵上端為其磁場(chǎng)的N極，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．
（2）若電磁鐵線(xiàn)圈電流達(dá)到20mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報(bào)聲．當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí)，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載？（g取10N/kg）
（3）若電鈴發(fā)出警報(bào)聲條件如（2），需要減小最大載客量，可采取什么措施？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以10m/s的速度行駛400s，
（1）求此時(shí)汽車(chē)行駛的路程．
（2）緊接著汽車(chē)在模擬公路上以20m/s的速度行駛2000m，求后面這段路程所用的時(shí)間．
（3）求整個(gè)路程汽車(chē)的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．當(dāng)你用力踢球時(shí)，你的腳會(huì)感到疼，這是因?yàn)榍驅(qū)δ_也產(chǎn)生力的作用，這一事實(shí)說(shuō)明了力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．一位同學(xué)沿水平向右方向用50N的力推箱子，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出推力的示意圖

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