(2013?棗莊)在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖所示.則在光屏上( 。
分析:要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像.且像距大于2倍焦距.
掌握物距的概念,知道物距是從物體到凸透鏡的距離.
解答:解:由圖知,蠟燭到凸透鏡的距離是16cm,焦距為10cm,物體處于凸透鏡的1倍和2倍焦距之間,所以此時(shí)成倒立放大的實(shí)像.此時(shí)像距大于2倍焦距.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,要熟練掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系.同時(shí)考查了物距的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?棗莊)將50mL的水與50mL的酒精混合,所得液體體積小于100mL.下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋合理的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?棗莊)電磁波在真空中的傳播速度是
3×108m/s
3×108m/s
;電磁波
(選填“能”或“不能”)在空氣中傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?棗莊)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別從圖中A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn).
(1)甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度,直到水沸騰5分鐘為止,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.分析表中的數(shù)據(jù)可知,甲組同學(xué)選擇的是
B
B
(A或B)套裝置.
 時(shí)間min  0  2 9 10  11 
 溫度℃ 90  92  94  96  98  100  101  102  102  102  102  102 
(2)乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實(shí)驗(yàn)裝置,這兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是:水的
質(zhì)量
質(zhì)量
不同.
(3)實(shí)驗(yàn)后,甲組的同學(xué)對(duì)大家提出了這樣的疑問(wèn):如果不對(duì)水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中,如圖D所示,接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來(lái).通過(guò)分析,同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是:抽氣機(jī)抽氣時(shí),玻璃罩內(nèi)的氣壓
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”),水的沸點(diǎn)
降低
降低
(選填“升高”、“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水能重新沸騰.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?棗莊)如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒AB、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路.小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù)  開(kāi)關(guān)   磁場(chǎng)方向 導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向  電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 
斷開(kāi)  上N下S  向右運(yùn)動(dòng)  不偏轉(zhuǎn) 
 2  斷開(kāi)  上N下S  向左運(yùn)動(dòng)   不偏轉(zhuǎn)
 3  閉合  上N下S   向右運(yùn)動(dòng)  向左偏轉(zhuǎn)
 4  閉合  上N下S  向左運(yùn)動(dòng)   向右偏轉(zhuǎn)
 5  閉合  上N下S  向上運(yùn)動(dòng)   不偏轉(zhuǎn)
 6  閉合  上S下N 向下運(yùn)動(dòng)   不偏轉(zhuǎn)
 7  閉合  上S下N 向右運(yùn)動(dòng)   向右偏轉(zhuǎn)
 8  閉合  上S下N 向左運(yùn)動(dòng)   向左偏轉(zhuǎn)
(1)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)3和4(或7和8)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與
導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向
導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向
有關(guān).
(2)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)3和7(或4和8)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與
磁場(chǎng)方向
磁場(chǎng)方向
有關(guān).
(3)小明通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析得出:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做
切割磁感線運(yùn)動(dòng)
切割磁感線運(yùn)動(dòng)
時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(4)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小明作了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,為了驗(yàn)證小明的猜想,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)主要的實(shí)驗(yàn)步驟,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷.

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