【題目】小新同學(xué)利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。
(1)應(yīng)選用顆粒________(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn)。
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖像。由圖像可知:冰屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_______。
(3)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于______態(tài)。
(4)圖乙中,物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁波中搭載的信號(hào)分模擬和數(shù)字兩種,下列關(guān)于“模擬信號(hào)”和“數(shù)字信號(hào)”說法正確的是( )
A. “電報(bào)”信號(hào)屬于模擬信號(hào) B. 數(shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)
C. 模擬信號(hào)比數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng) D. 電子計(jì)算機(jī)是以模擬信號(hào)來工作的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在鋼繩拉力的作用下石料從水面上方勻速直線下降,直至全部沒入水中.圖乙所示是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象,若不計(jì)空氣和水的阻力,其中ρ水=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg,求:
(1)以“”代表石料,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出0~t1時(shí)間內(nèi),石料所受的力.
(2)石料全部沒入水中時(shí)受到的浮力是N,此時(shí)鋼繩拉力是N.
(3)石料的體積是多少?
(4)石料的密度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有________。電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的________作用,50 Ω的實(shí)驗(yàn)用的小燈泡接入電路中,若開關(guān)沒有閉合,則它的電阻是________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了有效的清新空氣,人們經(jīng)常把“固體清新劑”,放置在廁所、汽車、飯店內(nèi).“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是
A. 熔化 B. 凝華 C. 汽化 D. 升華
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】航天員在太空艙外工作時(shí),必須通過無線電通信設(shè)備進(jìn)行交談,說明電磁波的傳播(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì),電路修理工人工作時(shí)一般都帶上橡膠手套,因?yàn)橄鹉z屬于(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小婧同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于___________。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小婧拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),發(fā)現(xiàn)它能跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小婧同學(xué)應(yīng)在(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄像的位置A′、B′、C′與對(duì)應(yīng)物的位置A、B、C的情況如圖乙所示。為了判斷平面鏡所成的像是否為虛像,接下來小婧應(yīng)該進(jìn)行的操作是:____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國最新試飛的殲﹣20飛機(jī),可以避開雷達(dá)的探測(cè),秘密在于它的表面涂有一層特殊材料,稱為(選填“隱形”、“半導(dǎo)體”或“納米”)材料.這種材料能夠(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)對(duì)電磁波的吸收作用.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)。
(2)小薇先分別將電流表接在圖中A、B、C三處,測(cè)得電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5 A,I2=_______A,I=_____A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是:___。(寫出關(guān)系式即可)
(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,下一步應(yīng)___________。
故
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com