【題目】八年三班的同學(xué)們做“探究杠桿平衡條件”的實驗,請你幫他們完成下列內(nèi)容:
(1)如圖所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)如圖所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在左側(cè)A點用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,彈簧測力計作用在杠桿上拉力的方向應(yīng)為________;操作過程中,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來合理的操作是________;(寫出一條即可)
(3)某同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的做法________(選填“合理”或“不合理”).
(4)請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
【答案】左 豎直向下;將左側(cè)的鉤碼向右移 不合理
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
【解析】
(1)調(diào)節(jié)杠桿的平衡時,由圖a杠桿左高右低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);
(2)力臂是支點到力的作用線的垂直距離。當(dāng)彈簧測力計拉力方向與杠桿垂直時,拉力作用點到支點的距離就是其力臂,這樣便于從杠桿上直接讀出力臂,由圖A可得杠桿水平平衡時拉力方向應(yīng)豎直向上;
當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,可以換用更大量程的測力計;根據(jù)杠桿的平衡條件,也可以減少左側(cè)鉤碼的數(shù)量或者左側(cè)鉤碼右移;
(3)只有一次實驗得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。同學(xué)的做法不合理,這種結(jié)論很具有偶然性,不具備普遍性。要進行多次實驗,總結(jié)杠桿平衡條件;
(4)數(shù)據(jù)包括動力、動力臂、阻力、阻力臂,并至少要研究3次以上,見下表。
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖(乙)所示接入電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實際功率為1w,則電路電源電壓為_____V;再閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了_____A,此時電路lmin消耗的總電能為_____J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國家生態(tài)環(huán)境部研究表明,機動車污染是大氣污染的重要來源,為減少大氣污染,電動汽車正在逐漸替代燃油汽車,電動汽車的動力源是電動機,其原理是通電線圈在_____中受力轉(zhuǎn)動,某電動汽車以60kW的輸出功率沿平直路面以72km/h的速度勻速行駛lmin,汽車受到的阻力為_____N,牽引力做功為_____J,汽車消耗的電能_____(選填“等于”、“大于”或“小于”)牽引力做的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,利用R1=5 Ω、R2=10 Ω兩段鎳鉻合金絲“探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”,兩個透明的容器中密閉了等量的空氣。對此實驗,下列說法正確的是
A. 實驗是通過觀察U形管兩側(cè)液面高度差來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少
B. 容器和U形管必須密封性好,裝有帶色水的U形管是連通器
C. 若R1、R2兩段鎳鉻合金絲的長度相同,則R1的橫截面積比R2小
D. 本實驗可得結(jié)論:在電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡功率。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲中實驗電路的連接。
(______)
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,小燈泡都不亮,電壓表和電流表均無示數(shù)。小明找來一根完好的導(dǎo)線,一端連在電源負(fù)極,另一端依次觸碰A、B、C接線柱,發(fā)現(xiàn)當(dāng)觸碰到B、C接線柱時,小燈泡都發(fā)光,若電路中只有一處故障,則電路故障可能是_____
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的功率為_____W;要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向_____(選填“左”或“右”)移動。
(4)小明根據(jù)測量的多組數(shù)據(jù),做出I﹣U圖象如圖丙所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓_____(選填“成”或“不成”)正比,這是因為_____
(5)上述實驗結(jié)束后,老師收走了電壓表,添加了一個電流表和阻值為R0的定值電阻,設(shè)計了如圖丁所示的電路,要求測出小燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:
①合開關(guān),移動滑片P,使電流表A2的示數(shù)為_____,讀出此時電流表A1的示數(shù)為I
②小燈泡的額定功率表達式為:P=_____(用已知量和測量量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年,中國足球勝利出線沖進亞洲十二強!如圖所示,在足球運動員爭搶的過程中,下列說法正確的是
A. 運動員彈跳得越高對足球做功越多
B. 碰撞使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變
C. 足球被彈飛時,運動員對它的彈力大于它對運動員的作用力
D. 足球在空中飛行時受到重力和向前的推力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“電動葫蘆”是普遍使用的一種起重設(shè)備,它通過電動機和一個動滑輪將物體提升,如圖“電動葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高,鋼繩的拉力為5000N,則做的有用功為__________J,動滑輪的機械效率為__________,動滑輪重__________N;若用此“電動葫蘆”將2t的鋼材提高3m,用時120s,鋼繩的拉力做功的功率為__________W。(g=10N/kg,不計繩重和摩擦)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率。小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,額定功率約1W,滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源電壓恒為6V。
(1)幫小華在圖甲上補畫導(dǎo)線,使其成為完整的實驗電路,要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡變亮。
(____)
(2)在實驗中,小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了,則合上開關(guān)后看到的現(xiàn)象可能是_____(填寫序號)。
A.只有電流表有示數(shù),燈不亮 B.兩電表均有示數(shù),燈亮
C.只有電壓表有示數(shù),燈不亮 D.只有電流表有示數(shù),燈亮
(3)排除故障后,小華閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,該電流值為_____A,測出小燈泡的額定功率為_____W。
(4)小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實驗時,同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達到3.8V,可能因此造成一定的測量誤差,她認(rèn)為可以在小華第③步實驗的基礎(chǔ)上,對電路稍作改動,能提高測量數(shù)據(jù)的精確度。
請幫小紅補全測量步驟(補全步驟時必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點):
a.?dāng)嚅_開關(guān),_____;
b.閉合開關(guān),_____,并讀出此時電流表的示數(shù);
c.計算出燈的額定功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將滑動變阻器的滑片P移向M端,閉合開關(guān)S,電流表有示數(shù)為1.0A,電壓表的示數(shù)為6V;滑片P移至N端,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為2V.求:
(1)電源的電壓;
(2)電阻R0的阻值;
(3)滑動變阻器的最大阻值。
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