【題目】在研究水的沸點與氣壓關(guān)系的實驗中:
(1)用酒精燈對燒瓶內(nèi)的水加熱,當大氣壓為1標準大氣壓時,加熱到______℃,水就開始沸騰了。
(2)熄滅酒精燈,水______沸騰。
(3)再將裝有注射器針管的瓶塞塞緊燒瓶口,向外拉出注射器活塞,如圖所示。燒瓶內(nèi)的氣壓會______,這時水會______。
(4)想一想,若在(3)的基礎(chǔ)上再將注射器活塞往里壓,如圖所示,你又能得到什么結(jié)論,想一想第(4)步中要注意什么__________________。
【答案】 100 停止 降低 沸騰 氣壓增加時,沸點升高;不可用力過猛,防止燒瓶壓破。
【解析】解答:(1)用酒精燈對燒瓶內(nèi)的水加熱,當大氣壓為1標準大氣壓時,加熱到100℃,水就開始沸騰了。(2)水沸騰后,若撤去酒精燈,水不再吸收熱量,不能維持沸騰狀態(tài),所以此時水的沸騰停止。(3)用注射器向外抽氣,則燒瓶內(nèi)的氣壓減小,水的沸點隨之降低,因此水又重新開始沸騰。(4)將注射器活塞往里壓,注射器內(nèi)氣體進入燒瓶,氣體壓強變大,水停止沸騰,因為氣壓升高,水沸點升高;向瓶內(nèi)壓縮氣體時要注意:壓縮氣體的量要適度,以防止瓶塞跳起或燒瓶爆裂。所以不可用力過猛,防止燒瓶壓破。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】紅蓮湖公園是桓臺縣城鄉(xiāng)河流水系建設(shè)的重要組成部分,同時也為市民提供了一個休閑、健身、娛樂的好去處,小林和媽媽在紅蓮湖騎雙人自行車游玩,如圖所示.以媽媽為參照物,小林是的(選填“運動”或“靜止”);若他們沿環(huán)湖路騎行3km,用時半小時,則平均速度為m/s(精確到0.1).對面岸邊優(yōu)美景色在湖面上形成倒影是因為發(fā)生了光的(選填“反射”或“折射”);他們看到路邊黃色的連翹花,是因為黃花只能黃色光(選填“吸收”或“反射”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中.
(1)壓強計是通過U型管的來顯示橡皮膜所受壓強大小
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結(jié)論的偶然性)
①比較甲和圖 , 可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:
③比較乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎? , 理由是:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2= , 消耗的功率P1:P2=;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在建國60周年閱兵式上,空軍加油機與“殲10”戰(zhàn)斗機以空中受油的狀態(tài)列隊飛行.若把加油機看作是靜止的,所選的參照物是( )
A.天空中浮動的云
B.地面
C.閱兵式主席臺上的人
D.“殲10”戰(zhàn)斗機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一艘輪船的排水量是60000噸,當它滿載在長江內(nèi)河航行時,排開水的體積是m3 , 一艘潛水艇從海洋潛行(航行時不露出水面)到長江內(nèi)河時,潛水艇受到的浮力(選填“變大”、“變小”或“不變”)(ρ水=1.0×103kg/m3 , ρ海水=1.03×103kg/m3 , g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重6N。
(1)實驗時要豎直向上 拉動彈簧測力計,由圖中可知拉力大小為 N,將彈簧測力計向上移動15cm, 則鉤碼上升的高度為 cm,該滑輪組的機械效率為 。
(2)取下2個鉤碼,再做實驗,此時滑輪組的機械效率將 (選填:“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理圖象不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義,圖象的斜率和面積也具有特定的物理意義.對圖中的兩個圖象所含信息的理解,正確的是( )
A.圖a中的斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大
B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
C.圖b中水平直線表示物體做勻速直線運動
D.圖b中陰影部分面積表示該物體在對應時間內(nèi)通過的路程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只斗形玻璃杯盛有兩種不能互溶的液體,它們的密度如圖甲所示,此時對杯底的壓強為p 甲 ,把兩種液體攪拌混合后(總體積不變),此時對底面壓強為p 乙 ,有( )
A. p 甲 <p 乙 B. p 甲 =p 乙 C. p 甲 >p 乙 D. 無法判斷
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