【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到的現(xiàn)象是 ．此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能 ，這與四沖程汽油機(jī)的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成 個(gè)沖程，對(duì)外做功 次。

【答案】棉花著火燃燒 增加 壓縮 4800 1200

【解析】

試題分析：改變內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；當(dāng)對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能將增大，溫度升高；內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)沖程，在壓縮沖程中，活塞壓縮空氣做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成．在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功一次．（1）在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來(lái)；說(shuō)明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加；壓火儀實(shí)驗(yàn)中，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相似；（2）四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，因?yàn)橐粋�(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，所以完成1200個(gè)工作循環(huán)，完成4800個(gè)沖程，對(duì)外做功1200次．故答案為：棉花著火燃燒；增加；壓縮；4800；1200

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)期中考試】人耳能聽(tīng)到的聲波，其頻率范圍大致在20Hz和20000Hz之間．利用B超檢查身體，B超是 （超聲波/次聲波），這是利用聲音傳遞 （信息/能量） ．

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【題目】物體所受_____的大小與受力_____之比叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)的單位_______。

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【題目】安全、清潔、方便的太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的重視和廣泛利用．如圖所示，一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg，溫度為20℃的水，在陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫升高到80℃。［c水=4．2×103J/（kg·℃）］求：

（1）水吸收的太陽(yáng)能是多少?

（2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量? [q干木柴=1．2×107J/kg]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg℃）]：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）

水

4．2×103

鋁

0．88×103

煤油、冰

2．1×103

干泥土

0．84×103

沙石

0．92×103

銅

0．39×103

A．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

B．100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D．寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次．分析照片可知：

（1）小球在做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是 ．
（2）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度為m/s．
（3）小球在兩點(diǎn)間的平均速度最大．
（4）如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是（選填圖中的選項(xiàng)字母）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生搶救中暑病人時(shí)，通常在病人的額頭和身上擦酒精，這種方法稱(chēng)為“物理療法”，這種療法的依據(jù)是：酒精________(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí)，會(huì)________(選填“吸收”或“放出”)熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶“十一”長(zhǎng)假期間，小明一家開(kāi)車(chē)外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌．小明爸爸用了18min通過(guò)了到上橋這段18km長(zhǎng)的限速路段，

（1）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他爸爸超速了嗎？
（2）近期，我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車(chē)的查處力度．請(qǐng)你寫(xiě)一句相關(guān)的警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車(chē)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：將一塊透明玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；取兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）采用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ， 巧妙地解決了像的位置不易確定的問(wèn)題；選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系，直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的 ．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小 心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止；觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板 ．
（3）若將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一張白紙板做光屏，則光屏上（選填“能”或“不能”）接收到A蠟燭燭焰的像．

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