【題目】如圖所示，小明的媽媽買了一個青花瓷瓶，放在水平桌面上，則下面哪兩個力是一對平衡力（　�。�

A.瓶所受的重力和它對桌面的壓力

B.瓶所受的重力和桌面對它的支持力

C.瓶對桌面的壓力和桌面對它的支持力

D.瓶所受的重力和地面對桌子的支持力

【答案】B

【解析】

二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上；根據(jù)二力平衡力的條件進(jìn)行判斷。

A．瓶所受的重力和它對桌面的壓力，此二力作用在不同的物體上，則此二力不是平衡力，故A不符合題意；

B．書所受的重力和桌面對書的支持力，此二力符合二力平衡的條件，故B符合題意；

C．瓶對桌面的壓力和桌面對它的支持力，此二力作用在不同的物體上，則此二力不是平衡力，故C不符合題意；

D．瓶所受的重力和地面對桌子的支持力，此二力作用在不同的物體上，則此二力不是平衡力，故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉水中了，大叫起來：“不得了啦，月亮掉水里了……”關(guān)于水中的月亮，以下說法正確的是（　�。�

A.水中出現(xiàn)月亮是月亮的實像

B.水中的月亮和天上的月亮一樣大

C.水中出現(xiàn)的月亮是光的折射現(xiàn)象

D.水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實驗步驟如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是__________；

（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞___時，記下彈簧測力計的示數(shù)F為29.9N；

（3）如圖用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度L為_____cm，計算出活塞的橫截面積S為_________cm2（精確到0.01）；

（4）此實驗實驗原理是__，（用題目中字母表示）計算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為___Pa；

（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大，請分析，該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出兩條）：①_____；②______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能屬于_____（選填“一次”或“二次”）能源，利用太陽能的方式主要有兩種，一種是用集熱器加熱，如某臺太陽能集熱器在天氣晴好時，一天可以吸收5.2×107J的熱量，這相當(dāng)于完全燃燒_____m3的煤氣釋放的熱量；另一種是用太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為_____。（煤氣的熱值為4.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，探究液體壓強(qiáng)的工具是________．

（2）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置________（選鎮(zhèn)“漏氣”或“不漏氣”）．

（3）由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（4）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系，結(jié)論是：________．

（5）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩圖進(jìn)行對比．

（6）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小沈和小李一起做“探究并聯(lián)電路中電流特點”的實驗．

①實驗電路如圖所示，此時電流表測量的是________電流，為得出并聯(lián)電路電流特點，他們還需要測________電流．

②小沈指出：若要得出普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實驗，操作方法是：________．

③小李認(rèn)為：若再添加一個電鍵和一根導(dǎo)線，就可以不更換電流表的位置而直接測得干路和各條支路的電流，從而得出并聯(lián)電路電流特點，在下面畫出該電路圖．

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外科技活動中，小麗等同學(xué)將一定質(zhì)量的水放在一個加蓋的量筒中，探究水的體積隨溫度變化的情況，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖像（如圖所示），請根據(jù)圖像中的信息回答問題。

(1)用簡潔的語言描述“水的體積隨溫度變化的情況”：_____；

(2)在0℃到4℃間溫度升高，水的密度_____，超過4℃之后，溫度上升，水的密度_____；（變大/變小/不變）

(3)根據(jù)前面的探究可以發(fā)現(xiàn)，常用的液體溫度計不用水為測溫物質(zhì)的原因是_____；

(4)小麗等同學(xué)在探究時，量筒里水的質(zhì)量為_____g。（4℃時水的密度為1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文,回答問題:

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合電阻中,微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.更多的實驗發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時.用R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是 （________）

A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳

(2)對鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是2.2 nm時,這種復(fù)合膜電阻____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”.

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_____信息.

(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時,其電阻R比未加磁場時的電阻R0____(選填“大”或“小”)得多.

(5)圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域.將鐵、鉻復(fù)合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖丙中的___.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將一塊重5 N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，當(dāng)鐵塊二分之一進(jìn)入液體時彈簧測力計示數(shù)如圖所示，此時鐵塊所受浮力為_____N；當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后，彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)?/span>_____N。

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