【題目】在水平地面上，小明沿水平方向用40N的力推一輛重為100N的車(chē)勻速向東運(yùn)動(dòng)，車(chē)受到阻力大小是 N，方向向 ．

【答案】40；西

【解析】

試題分析：車(chē)在水平方向上勻速向東運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到平衡力的作用，物體受到水平向東的拉力，大小為40N，根據(jù)二力平衡條件得，車(chē)受到的阻力為水平向西，大小為40N．

故答案為：40；西．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題:

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣（如圖所示），保持入射點(diǎn)不動(dòng)，改變?nèi)肷浣?/span>（每次增加0．2°），當(dāng)入射角增大到引41．8°時(shí)，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫做光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時(shí)，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。

（1）上述玻璃的臨界角是_____．

（2）折射光線消失后反射光線的亮度會(huì)增強(qiáng)，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變_．

（3）當(dāng)光從空氣射向玻璃，__________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

（4）一個(gè)三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入（如圖所示），請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上，李老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)關(guān)于物理知識(shí)的常識(shí)，其中有正確的也不有正確的．下列你認(rèn)為正確的組合是（ ）

①電話是奧斯特發(fā)明的； ②電話的聽(tīng)筒中用到了電磁鐵；

③電磁波在真空中的傳播速度約為3.0×108m/s； ④無(wú)線電波不屬于電磁波．

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，下列各項(xiàng)不是應(yīng)用連通器原理工作的是（ ）

A．茶壺 B．船閘 C．鍋爐水位計(jì) D．用鋼筆吸墨水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的打擊樂(lè)器．用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出的聲音具有不同的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經(jīng)過(guò)觀察、思考，某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于__________；

（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作：將棋子A放在玻璃板前，再拿一只_______的棋子B放在玻璃板后移動(dòng)，直到從玻璃板前________（某一位置看上去/任一位置看上去都）觀察到A的像與B重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______；

（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他拿走棋子B，將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來(lái)位置，從棋子________（A/B）側(cè)觀察白板，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是__________（填“實(shí)”或“虛”）像；

（4）拿走白板，他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A像的位置，通過(guò)測(cè)量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了______________cm，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小____________（填“變大”、“變小”或“不變”）；

（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”，若不垂直，對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察會(huì)帶來(lái)怎樣的問(wèn)題？______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．

（1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span> 而形成的 像，真正的蝦在水中 （C/D/E/F）處．他用激光筆從A點(diǎn)向 （B/C/D/E/F）處射出光束，即可把蝦照亮

（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看．

①膠片上蝦的頭部朝 （上/下）．

②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是

A．2cm B．7cm C．9cm D．10cm

要使像變得更大，應(yīng)將幕布向 （左/右）移，并將凸透鏡向 （左/右）移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)春的冬天，教室窗玻璃的_______側(cè)（選填“內(nèi)”或“外”）會(huì)出現(xiàn)窗花，它是由水蒸氣發(fā)生_______而形成的（填物態(tài)變化）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”詩(shī)句中，“蟬”和“鳥(niǎo)”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在控制噪聲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案