【題目】如圖所示,甲容器內裝有水,乙試管內也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸。現(xiàn)給甲容器加熱,則經過一段時間后( )
A. 甲容器內的水先沸騰
B. 乙試管內的水先沸騰
C. 甲容器、乙試管內的水同時沸騰
D. 甲容器內的水沸騰,乙試管內的水不會沸騰
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應將左端的平衡螺母向 調節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量 。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在B點掛 個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿 (選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當測力計從a位置轉到b位置時,其示數(shù)大小將 。
(4)如圖丁所示,已知每個鉤碼重0.5N,杠桿上每個小格長度為2cm,當彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30o角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,拉力F的力臂大小為 cm,彈簧測力計示數(shù)大小為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】連通器中裝入同種液體,在液體靜止時,各容器的液面總保持__________。茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)_____________________來工作的。
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【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn):
(1)壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”。這“白氣”實質上是一些_______。小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣”從噴出到消逝要經歷三個物理過程。
① 靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見。這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較_______,仍然保持氣體狀態(tài)。
② 水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,_______(物態(tài)變化名稱)形成“白氣”。
③“白氣”進一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生______現(xiàn)象,我們又什么也看不見了。
(2)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景,你可以確定_______是火焰熄滅后的圖片。
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【題目】如圖所示,杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升.如表是提升物體時采集到的信息:
物重G(N) | OA(m) | OB(m) | A端上升的髙度h/m | B端下降的豎直距離s/m |
40 | 0.8 | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)若不計杠桿自重和摩擦,則拉力F的大;
(2)若實際拉力F為90N,求拉力做的總功及杠桿的機械效率.(機械效率保留三位有效數(shù)字).
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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒。
(1)在本實驗中適合作聲源的是______,你認為另一種器材不適合做聲源的原因是:_______。
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。
方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
你認為最佳的方案是_______。
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示,則待測材料隔音性能由好到差的順序為_________。
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【題目】很多化學反應需要在加熱的條件下進行.從物理學的角度看,加熱是通過 的方式增加反應物的內能,反應物溫度越高,分子運動越 (選填“快”或“慢”).
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【題目】向如圖甲所示的試管中吹氣,其中____試管發(fā)出聲音的音調最高,若用玻璃棒以大小相同的力敲擊試管,則____試管發(fā)出聲音的音調最高。如圖乙所示的波形圖中,音調最低的是圖_____,響度最大的是圖______。(均選填“A”、“B”或“C”)
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【題目】小明在某商場買鞋,他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿,如圖所示,但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像,為了看到,他應該( )
A. 彎腰或下蹲
B. 使身體離鏡子遠一些
C. 使身體離鏡子近一些
D. 把穿著鞋的腳抬高一些
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