商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀(guān)光電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是

A. 地面

B. 商場(chǎng)內(nèi)的收銀員

C. 貨架上的商品

D. 乘坐的觀(guān)光電梯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《家庭電路與安全用電》課時(shí)同步檢測(cè)題 題型：作圖題

聲控開(kāi)關(guān)在靜音時(shí)處于斷開(kāi)狀態(tài)，在接收到一定響度的聲音時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間；某地下通道兩端的入口處各裝有一個(gè)聲控開(kāi)關(guān)來(lái)控制同一盞電燈，為確保行人不管從那端進(jìn)入，電燈都能接通電源發(fā)光；請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按題意要求將圖中的電路連接完整。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.2 聲音的特性 同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約l m長(zhǎng)的線(xiàn)的中間，把線(xiàn)的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵。然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線(xiàn)拉直時(shí)，你就可以聽(tīng)到敲鐘似的響聲。通過(guò)撞擊，金屬叉子__________發(fā)聲，聲音主要通過(guò)________傳遞到人耳。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)　第一章　機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè) 題型：填空題

體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/p>

根據(jù)表中成績(jī)知，跑得最快的是______同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的是在相同_______條件下比較時(shí)間的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)　第一章　機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè) 題型：單選題

在商場(chǎng)內(nèi)乘坐電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（ ）

A. 上升的電梯 B. 地面 C. 商場(chǎng)內(nèi)的收銀員 D. 貨架上的商品

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習(xí) 題型：計(jì)算題

某同學(xué)站在建筑工地上看見(jiàn)高處的工人師傅用榔頭猛地向一個(gè)工件敲擊了一下，經(jīng)過(guò)0.3s后才聽(tīng)到敲擊工件的聲音傳來(lái)。問(wèn)這個(gè)同學(xué)與工人師傅相距多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習(xí) 題型：單選題

在操場(chǎng)上體育課時(shí),總感覺(jué)老師的聲音沒(méi)有在課堂上聽(tīng)起來(lái)響亮,下列錯(cuò)誤的是

A. 人耳很少聽(tīng)到與原聲相隔小于0.1s的回聲

B. 體育老師的聲音的響度太小

C. 在室外老師的聲音向周?chē)鷤鏖_(kāi),幾乎沒(méi)有什么反射

D. 在室內(nèi)談話(huà)時(shí),回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《焦耳定律》課時(shí)跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型：填空題

兩只電阻并聯(lián)，已知電阻之比為1：2，則通過(guò)的電流之比為_(kāi)________，電壓之比為_(kāi)________，電功率之比為_(kāi)________，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為 _________。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是　 　；響度相同的是　 　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案