【題目】親愛(ài)的同學(xué),你會(huì)正確使用下列儀器嗎?

(1)圖中實(shí)驗(yàn)器材是__________;

(2)圖中正確使用儀器讀數(shù)是_____;

(3)用天平測(cè)物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺的_____處,調(diào)節(jié)天平平衡后,進(jìn)行如圖甲所示的操作,其中操作錯(cuò)誤的是:_____;實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)_____被測(cè)液體中。

【答案】天平 溫度計(jì) 21.8g4 0刻度線 物體和砝碼的位置放反了 停留在

【解析】

(1)[1][2]由圖知,圖中實(shí)驗(yàn)器材分別是天平和溫度計(jì);

(2) (3)[3][4][5][6]在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),首先要將游碼撥到標(biāo)尺的0刻度線處;

稱(chēng)量時(shí),物體要放在天平的左盤(pán),砝碼要放在天平的右盤(pán),由圖可知,物體和砝碼的位置放反了。

物體和砝碼的位置放顛倒了,物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g,每一個(gè)小格代表0.2g,游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)是3.2g,物體的質(zhì)量:

m=25g3.2g=21.8g。

實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體,即應(yīng)停留在被測(cè)液體中,圖中溫度計(jì),10℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表1℃,所以此溫度計(jì)的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說(shuō)明溫度低于0℃,為4℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是

A. 該溫度計(jì)的示數(shù)為﹣20

B. 該溫度計(jì)的分度值是0.1

C. 該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

D. 在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),不可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開(kāi)關(guān)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是

A. 小磁針靜止時(shí),A端為N

B. 小磁針靜止時(shí),B端為N

C. 電磁鐵左端為N

D. 向左移動(dòng)滑片P,電磁鐵磁性減弱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在有霧的夜晚,汽車(chē)的車(chē)燈會(huì)在空中形成兩道光柱,這說(shuō)明光線___________;如圖所示為自行車(chē)尾燈的結(jié)構(gòu)示意圖,紅色并相互垂直的三角形小玻璃片相當(dāng)于平面鏡.后面的汽車(chē)燈光一照,它就通紅透亮,從而引起后車(chē)司機(jī)的注意.為什么會(huì)有這樣的效果?請(qǐng)作出后車(chē)燈光照在自行車(chē)尾燈時(shí)的反射光路圖________________,有反射光路可知,后車(chē)燈光照在自行車(chē)尾燈時(shí)經(jīng)尾燈反射后的射出光線與入射光線_____________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置進(jìn)行探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)。

1)選用玻璃板,而未用平面鏡;選用的兩只蠟燭大小、形狀要相同,目的是既方便確定像的位置,又方便比較____;

2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,直到看上去BA的像____,主要采用的研究方法是____;

3)移去蠟燭B,在其位置上樹(shù)立光屏,在光屏上____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的像是____像;

4)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭B放在C、D兩處都能找到蠟燭A的像的位置,小明分析后明白,這是因?yàn)椴Aв幸欢ê穸榷a(chǎn)生的,于是小明每次都是找到了兩個(gè)像中左邊的像(圖中C處所示的像),則小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)量像與物體到玻璃板____(選填“左”或“右”)側(cè)面的距離;

5)小明又將每次通過(guò)玻璃所成的兩個(gè)像都描出并測(cè)量?jī)蓚(gè)像之間的距離總是2cm,則小明所用玻璃板的厚度為____cm;

6)小張說(shuō)將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙更好,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)扇嗽谙嗤纳碁┥下,留下了深淺不同的腳印,則( )

A.兩人對(duì)沙灘的壓力一定相同

B.腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大

C.兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定相同

D.腳印淺的人對(duì)沙灘的壓力一定小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月19日,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,再次引發(fā)了中學(xué)生的科研熱情。某校興趣小組的同學(xué)制作“孔明燈”,他們將一個(gè)薄塑料袋開(kāi)口向下,并在開(kāi)口端安裝一個(gè)很輕的框架,框架上固定一些燃料,燃料點(diǎn)燃后,當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時(shí),燈籠就能騰空而起,如圖所示。該“孔明燈”的體積大約為0.02米3,總質(zhì)量約為6克,環(huán)境氣溫為20℃。下表給出了空氣密度與溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系及相應(yīng)溫度下“孔明燈”內(nèi)空氣重力的大小。請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:

(1)在環(huán)境氣溫下,空氣的密度為________千克/米3。

(2)空氣密度隨溫度的變化關(guān)系是:__________

(3)燈內(nèi)空氣的溫度至少要達(dá)到_________℃,孔明燈才能起飛(忽略燃料質(zhì)量的變化)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明選用了一些實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn):

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,并用電流表測(cè)量a、b、c三處的電流,電流表示數(shù)如表1。

小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。小華認(rèn)為他得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下一步怎么做,可以證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:_____________________

(2)為了探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)量完L1兩端的電壓后,在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,小明將電壓表的b接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)a接點(diǎn),并改接到c接點(diǎn)上,你認(rèn)為小明的操作的錯(cuò)誤之處是________________。

(3)圖乙中,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)得ab、ac間電壓表示數(shù)如表2,其中bc間電壓如圖丙所示,小華認(rèn)為小明在測(cè)量bc間電壓時(shí)的操作還有待改進(jìn),應(yīng)該___________________。

(4)小明按如圖丁連接好電路,正確操作后,測(cè)得a、b、c三處的電流記Ia、Ib、Ic,測(cè)得abbc、ac兩點(diǎn)間的電壓為Uab、Ubc、Uac.下列說(shuō)法中正確的是______

AIaIbIcBIa=Ib=IcCIaIbIcDUab=Ubc=Uac

(5)在進(jìn)行圖乙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)誤將電流表當(dāng)成電壓表并聯(lián)在了ab兩端,閉合開(kāi)關(guān)后,______ (選填L1”、“L2L1L2)能發(fā)光。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡L電阻”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡L的額定電 壓為3.8V,電阻約為10Ω,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表A程(“0~0.6A”,“0~3A”)、電壓表V程(“0~3V”、“0~15V”)、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(50Ω,0.5A),R2(20Ω,0.5A),R3(500Ω,0.1A),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:

(1)此實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理________

(2)電壓表應(yīng)選用________檔,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________(選填“R1”、“R2”或“R3”);

(3)電表完好,按電路圖連好實(shí)驗(yàn)電路閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,A有示數(shù),V無(wú)示數(shù).移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,A示數(shù)發(fā)生變化,但燈L仍不亮,V仍無(wú)示數(shù),其故障是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案