（2011江蘇連云港，第30題）2011年3月11日，日本發(fā)生了地震和海嘯災(zāi)難，致使福島核電出現(xiàn)核泄漏。為減少放射性污染，電力公司利用“人工浮島”（一個鋼制的空心浮體）儲存放射性污水，該浮體是用8×l06 kg的鋼板制成的一個外形長140 m，寬50 m、高3m的空心長方體。問：（1）為了不使“人工浮島”沉入海底，該浮體最多可以儲存質(zhì)量為多少千克的放射性污水？（為了計算方便，海水的密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）（2）請你談?wù)労四馨l(fā)電與火力發(fā)電相比的優(yōu)點和可能帶來的問題。

（1）恰好浸沒前排開水的體積V排=140×50×30m3=2.1×104 m3
F浮=ρ液gV排=1.0×103×10×2.1×104N=2.1×108N
由平衡得F浮=m浮體g＋m污g
m污=－m浮體=（－8×106）kg=1.3×107kg
(2)核能發(fā)電的優(yōu)點：省燃料，污染小，成本低
可能帶來的問題：核泄漏（或核輻射、核污染、核廢料）

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011江蘇連云港，第30題）2011年3月11日，日本發(fā)生了地震和海嘯災(zāi)難，致使福島核電出現(xiàn)核泄漏。為減少放射性污染，電力公司利用“人工浮島”（一個鋼制的空心浮體）儲存放射性污水，該浮體是用8×l06 kg的鋼板制成的一個外形長140 m，寬50 m、高3m的空心長方體。問：（1）為了不使“人工浮島”沉入海底，該浮體最多可以儲存質(zhì)量為多少千克的放射性污水？（為了計算方便，海水的密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）（2）請你談?wù)労四馨l(fā)電與火力發(fā)電相比的優(yōu)點和可能帶來的問題。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011江蘇連云港）某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的器材有：電壓為3V的電源，待測電阻Rx ，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖（甲）是沒有連接完整的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。
（2）連接電路時，開關(guān)必須是＿＿＿＿，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端（選填“最左”或“最右”）�；瑒幼冏杵髟诒緦嶒炛械淖饔檬�                 。
（3）實驗中，閉合開關(guān)，移動滑片．電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障，他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測，當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點時．對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。
（4）排除故障后進行實驗，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，這時電流為_____A，他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值，結(jié)束了實驗。你認為他們這種做法有何不妥？答                       。
（5）第1小組測量的是小燈泡的電阻，第2小組測量的是定值電阻的電阻，兩個小組都作出了I－U圖像。你認為在圖10中，屬于第1小組的圖像是     圖，理由是        ；屬于第2小組的圖像的是＿＿＿＿圖，理由是           。

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011江蘇連云港，第30題）2011年3月11日，日本發(fā)生了地震和海嘯災(zāi)難，致使福島核電出現(xiàn)核泄漏。為減少放射性污染，電力公司利用“人工浮島”（一個鋼制的空心浮體）儲存放射性污水，該浮體是用8×l06 kg的鋼板制成的一個外形長140 m，寬50 m、高3m的空心長方體。問：（1）為了不使“人工浮島”沉入海底，該浮體最多可以儲存質(zhì)量為多少千克的放射性污水？（為了計算方便，海水的密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）（2）請你談?wù)労四馨l(fā)電與火力發(fā)電相比的優(yōu)點和可能帶來的問題。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省增城市鳳凰城中英文學(xué)校初二下學(xué)期期中物理卷（帶解析） 題型：實驗題

（2011江蘇連云港）某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的器材有：電壓為3V的電源，待測電阻Rx ，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖（甲）是沒有連接完整的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。
（2）連接電路時，開關(guān)必須是＿＿＿＿，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端（選填“最左”或“最右”）�；瑒幼冏杵髟诒緦嶒炛械淖饔檬�                 。
（3）實驗中，閉合開關(guān)，移動滑片．電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障，他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測，當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點時．對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。
（4）排除故障后進行實驗，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，這時電流為_____A，他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值，結(jié)束了實驗。你認為他們這種做法有何不妥？答                       。
（5）第1小組測量的是小燈泡的電阻，第2小組測量的是定值電阻的電阻，兩個小組都作出了I－U圖像。你認為在圖10中，屬于第1小組的圖像是     圖，理由是        ；屬于第2小組的圖像的是＿＿＿＿圖，理由是           。

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