3．一輛卡車質(zhì)量為2t，現(xiàn)到磊達(dá)水泥廠裝了40包水泥，水泥參數(shù)如圖所示，在牽引力的作用下，沿平直公路勻速行駛，已知阻力是重力的0.2倍，試計(jì)算地面對(duì)汽車的支持力和汽車受到的牽引力．

分析 （1）先根據(jù)G=mg求出重力，然后根據(jù)阻力為重力的0.2倍求出阻力；
（2）已知汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，則阻力大小等于牽引力的大�。�
（3）汽車在豎直方向上受到重力和支持力作用，二力是一對(duì)平衡力．

解答 解：根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$得水泥的質(zhì)量為：m=ρV=1.6×103kg/m3×0.03m3×40=1920kg；
水泥和汽車的總重力：G=mg=（2000kg+1920kg）×10N/kg=39200N
因?yàn)槠囋谪Q直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小相等，故汽車受到的支持力：F支=G=39200N，
因?yàn)槠囎髣蛩龠\(yùn)動(dòng)，故牽引力和阻力使一對(duì)平衡力，大小相等，故汽車受到的牽引力：F=f=0.2G=0.2×39200N=7840N；
答：汽車受到公路的支持力是39200N，汽車所受牽引力是7840N．

點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查的是重力的計(jì)算和對(duì)二力平衡知識(shí)的理解和掌握，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)平衡力的知識(shí)來(lái)判斷汽車前進(jìn)受到的阻力的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示是世界上最大的太陽(yáng)能飛機(jī)在空中飛行的英姿，該飛機(jī)在水平勻速飛行時(shí)機(jī)翼上方的氣壓小于下方的氣壓（選填“大于”或“小于”或“等于”），飛機(jī)使用的太陽(yáng)能清潔無(wú)污染，屬于可再生能源（“可再生”或“不可再生”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．在圖中畫出質(zhì)量為500g的小球所受的重力示意圖．g=10N/kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．張家界的透明玻璃橋一建成，就成了人們熱追的一個(gè)旅游項(xiàng)目．徐州的邳州市也將迎來(lái)一座300米長(zhǎng)的玻璃橋．按照設(shè)計(jì)，橋長(zhǎng)300米，共6跨，每跨長(zhǎng)50米，橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè)，是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁．玻璃橋橋面的玻璃，每塊規(guī)格長(zhǎng)5m、寬4m、厚0.05m．橋面單層玻璃最多可承載2×104kg．
求：（1）一塊玻璃的質(zhì)量？（此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3）
（2）橋面單層玻璃最多可承載多重的物體？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．考試時(shí)，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．筆在下落過(guò)程中不受力的作用，是由于慣性
B．筆在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受到平衡力作用
C．筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（　�。�
A．就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng)B．趕快跑向岸邊
C．站著不動(dòng)大聲求救D．立即改成單腳站立大聲求救

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．將一個(gè)兩段開口的飲料管插入水中，然后用食指堵住上端開口（如圖所示），這時(shí)候?qū)嬃瞎芴岢鏊鏁?huì)發(fā)現(xiàn)管內(nèi)的水不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）從下端開口流出，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于大氣壓的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．

（1）①小華將滑塊放木板上，通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲．在某次試驗(yàn)中，水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左的示數(shù)如圖丁所示以及F右，則F左的大小為1.8N，若F左＞F右，則木板的左側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板．
②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板左側(cè)更粗糙．
（2）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：
A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸．
B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板．
C．分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離χ1和χ2．
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義．
①為能根據(jù)χ1和χ2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是不能確定滑塊越過(guò)中線MN時(shí)速度相同．
②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法：將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板．分別測(cè)出滑塊滑行的距離χ1和χ2．
（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線b（選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是b圖線物塊的速度變化快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子A（填“A”或“B”）處；
（2）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量像到鏡的距離、物到鏡的距離．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物是等大的；物體到平面鏡和像到平面鏡的距離是相等的；物像連線與鏡面是垂直的．
（4）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過(guò)棋子的像不會(huì)出現(xiàn)在白紙上現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．
（5）若棋子的高度是4cm，棋子到鏡面的距離是6cm，此時(shí)棋子的像的大小是4cm，棋子的像距是6cm，若棋子向鏡面靠近2cm，則棋子與它的像的距離是8cm．

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