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如圖所示，甲、乙兩個實心正方體分別放在調節(jié)好的天平的兩個盤中，天平恰好平衡．則甲物體比乙物體的（　　）
分析：（1）左右盤放入物體后，天平仍然保持平衡，說明左盤里物體的質量和右盤里物體的質量相等．
（2）因為物體都是正方體，由圖可知物體體積的大小關系，再根據(jù)ρ=
m
V
比較密度的大�。�
解答：解：（1）放入A、B物體后，天平仍然保持平衡，說明A和B的質量相等，所以m甲=m乙；
（2）由圖可知，物體體積的大小關系：v甲＞v乙，
∵m甲=m乙，根據(jù)密度公式ρ=
m
V
得：
∴ρ甲＜ρ乙．
故選D．
點評：（1）用天平稱物體質量時，天平平衡，說明左右盤里物體的質量相等．
（2）正確理解密度、質量、體積三者之間的關系：同種物質質量與體積成正比．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

5、如圖所示，甲、乙兩個房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開，我們可以根據(jù)所觀察的
甲
房間壺嘴的上方
“白氣”
較多，判斷出
乙
房間的氣溫較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?亳州模擬）如圖所示，甲、乙兩個均勻實心正方體分別放置在水平地面上，且它們各自對地面的壓強相等．若分別在兩個正方體的上部，沿水平方向截去相同高度后，則甲、乙的剩余部分對地面的壓強P以及剩余部分質量m的大小關系為（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?廣安）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別將兩個相同的鉤碼提升10cm，若不計繩子與滑輪的摩擦，
乙
乙
裝置更省力（選填“甲”或“乙”）．甲裝置的機械效率
等于
等于
乙裝置的機械效率（選填“高于”、“低于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩個電磁鐵靠近放置，a、b和f、d分別接電源，那么（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩子與滑輪的摩擦，則（　　）

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