19.興趣小組利用壓力傳感器、電磁繼電器、滑動變阻器等元件設(shè)計了一個汽車超載自動報警器,電路如圖甲,閉合開關(guān)S,當(dāng)車輛不超載時,工作電路中的綠燈亮,當(dāng)車輛超載時,工作電路中的紅燈亮.已知輸出電壓與壓力傳感器受到壓力的關(guān)系如圖乙,繼電器線圈的電阻為25歐,繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供.當(dāng)線圈中電流大于或等于20毫安時,電磁繼電器的銜鐵被吸合.
(1)根據(jù)設(shè)計原理,請你判斷圖中屬于紅燈的是L2;
(2)某水平橋面禁止質(zhì)量大于36噸的車輛通過,則裝置中滑動變阻器的阻值至少應(yīng)調(diào)到多大?
(3)當(dāng)有超載車輛通過時,報警器的紅燈亮,請說明工作原理車輛超載時,低壓控制電路接通,電磁鐵有電流有磁性,將銜鐵吸引下來,L2亮即紅燈亮,由題意知,L2是紅燈.

分析 (1)(3)分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)電路結(jié)構(gòu)分析答題.
(2)車對水平地面的壓力等于它的重力,由圖象求出壓力傳感器的阻值,然后由串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出R阻值.

解答 解:(1)(3)由圖示可知,車輛不超載時,低壓控制電路斷開,電磁鐵無電流無磁性,銜鐵接上端,L1亮即綠燈亮,車輛超載時,低壓控制電路接通,電磁鐵有電流有磁性,將銜鐵吸引下來,L2亮即紅燈亮,由題意知,L2是紅燈.
(2)車對水平地面的壓力F=G=mg=36×103kg×10N/kg=3.6×105N,
由圖象可知,此時的輸出電壓U=3V;電路的電流為:I=20mA=0.02A,
因為I=$\frac{U}{R}$,
所以電路總電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.02A}$=150Ω,
電阻R的阻值:
R=R-R線圈=150Ω-25Ω=125Ω.
故答案為:(1)L2;(2)滑動變阻器的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為125Ω;(3)車輛超載時,低壓控制電路接通,電磁鐵有電流有磁性,將銜鐵吸引下來,L2亮即紅燈亮.

點評 本題考查了判斷哪個是紅燈、求電阻阻值等問題,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、由圖象獲取所需信息即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖所示,在探究“光的反射定律”實驗中,小紅同學(xué)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊可折轉(zhuǎn)紙板放置在平面鏡上.
(1)可折轉(zhuǎn)光屏可以非常方便地繞軸線ON向前或向后折轉(zhuǎn).這個實驗中,小紅選用可折轉(zhuǎn)光屏的目的是為了探究反射光線是否在入射光線和法線所決定的平面內(nèi).
(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗探究,你應(yīng)該采取的做法是使光束貼著紙板射到O點.
(3)通過實驗,小紅測得的數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)入射角/°反射角/°
130.028.8
250.049.0
370.069.2
①小紅在實驗中多次測量的目的是尋找反射角是否等于入射角的普遍規(guī)律.
②分析數(shù)據(jù)小紅認(rèn)為在誤差范圍內(nèi)反射角等于入射角.進(jìn)行交流時小強(qiáng)認(rèn)為雖然讀數(shù)會有誤差,但小紅的實驗結(jié)果并不能單純用誤差來解釋.因為由讀數(shù)誤差造成的結(jié)果會有的偏大有的偏小,你認(rèn)為得到反射角總小于入射角的原因可能是紙板傾斜放置使法線靠近反射光線.
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現(xiàn)象中,光路可逆.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值20Ω.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接(要求滑片向B滑動時,接入電路阻值減小,且導(dǎo)線不能交叉).
(2)實驗時,某個小組同學(xué)剛閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了,老師指出了同學(xué)們操作時的錯誤是閉合開關(guān)前,未將滑片P移至最大阻值處,同時提醒同學(xué)們注意觀察此時電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)(有示數(shù)/無示數(shù)).
(3)斷開開關(guān),更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實驗.某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向B(A/B)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察電壓表(電流表/電壓表),當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示為0.24A,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(4)某同學(xué)還想探究“在電壓一定的情況下,電流與電阻的關(guān)系”,于是將甲圖中的小燈泡換成四個阻值分別為10Ω,8Ω,6Ω和4Ω的定值電阻,其余連接均不改變.在實驗過程中,將4個定值電阻依次接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個值U0不變,為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實驗,該電壓U0的取位大小應(yīng)滿足:1V≤U0≤2.4V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,小紅和媽媽一起逛商場時,一起乘坐自動扶梯勻速上升,在這一過程中,關(guān)于對小紅的分析正確的是( 。
A.小紅受到重力、支持力和摩擦力的作用
B.小紅的動能增加
C.小紅的重力勢能增加
D.以地面為參照物,小紅是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.某實驗小組的同學(xué)用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率,已知電源電壓恒為6V不變,待測燈泡的額定電壓為3.8V,功率估測在1.1W左右.

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實驗電路.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開.閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于B端(選填A(yù)或B).
(3)閉合開關(guān)后,同學(xué)發(fā)現(xiàn),電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),燈泡不亮,此時電路故障可能為小燈泡短路.
(4)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應(yīng)注視B(選填序號)
A.小燈泡亮度    B.電壓表示數(shù)    C.電流表示數(shù)    D.滑動變阻器滑片
(5)移動滑動變阻器滑片P,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示為0.3A,則待測燈泡的額定功率為1.14W.
(6)若實驗器材中電壓表0~15V量程被損壞,利用如圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率?簡要步驟把電壓表和變阻器并聯(lián),移動滑片使電壓表示數(shù)等于2.2V,讀出電流表示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子,小強(qiáng)在客廳里就聞到了粽子的香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,煮粽子是通過熱傳遞方式增大粽子內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.宋代范仲淹的《岳陽樓記》中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識,文字詞句與物理知識相符合的是( 。
A.“錦鱗游泳”,看到水里的魚是實像
B.“皓月千里”,皎潔的月亮是光源
C.“浮光躍金”,湖面波動的光閃著金色是光的折射現(xiàn)象
D.“靜影沉璧”,如玉璧一樣月亮的倒影是光的反射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承,軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動(如圖).下列分析錯誤的是( 。
A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變
B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦
C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,F(xiàn)1等于F2時,下列各對力中不屬于二力平衡的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案