地震發(fā)生前會傳來次聲波，人耳卻聽不到，其原因是次聲波（　　）
A、不能在空氣中傳播B、頻率太低C、響度太D、速度太慢
考點：人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件
專題：應用題,聲現(xiàn)象
分析：（1）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；
（2）超聲波和次聲波都是人耳聽不到的；
（3）響度是指聲音的大小，與振幅有關，音調是指聲音的高低，由頻率決定．
解答：解：A、聲音可以在介質中傳播，空氣是聲音的一種傳播介質，故次聲波是可以在空氣中傳播的，故錯誤；
B、次聲波的頻率是低于20Hz的，故其頻率太低，不在人耳朵的聽覺范圍內，故正確；
C、地震發(fā)生前會傳來次聲波，是人聽不到的，所以和響度是無關的，故錯誤；
D、不管是超聲波、次聲波還是人能聽到的聲音，在空氣中的傳播速度都是相同的，故錯誤；
故選B．
點評：本題考查學生對超聲和次聲定義的掌握情況，知道人耳的聽覺范圍是解決問題的關鍵，比較簡單．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當小車自斜面頂端滑下時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（　　）
A、10cm/sB、9cm/sC、8cm/sD、7cm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、只有空氣才能傳播聲音B、物體振動速度越慢，聲音越小C、任何時候歌聲總是使人喜歡的D、對著障礙物說話，可能會聽到回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關聲的說法正確的是（　�。�
A、在空氣中超聲波比次聲波傳播速度快B、聲音可以在真空中傳播C、利用超聲波可以除去人體內的結石D、噪聲不是由物體振動產生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A、只要物體在振動，我們就能聽到聲音B、真空不能傳聲C、我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的響度不同D、控制汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

人耳能聽到聲音的條件是（　�。�
A、要有聲波傳入人耳，且要有健康的聽覺系統(tǒng)B、聲波的頻率要高于20次/秒和低于20000次/秒C、聲波還要有足夠大的響度D、以上三個條件都必須同時具備

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關于聲音的說法中正確的是（　�。�
A、只要物體振動，我們就能聽到聲音B、我們主要是根據(jù)說話的音調不同，來區(qū)別同學說話的聲音C、聲音的響度與聲源振動的頻率有關D、用力敲鼓增大鼓面振動的振幅，可使聲音響度增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是一組活動卡上的實驗圖片，為了探究音調與什么因素有關，你認為不能完成探究目的是（　�。�
A、
改變鋼尺伸出桌邊的長度		B、
塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪		C、
敲動盆子泡沫屑跳動		D、
將吸管的另一端逐漸剪短

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖為一枚古錢幣，人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是根據(jù)聲音的（　　）
A、聲速B、響度C、音色D、回音

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