【題目】如圖，在木塊上放置一個鐵塊m1時，木塊M剛好浸沒于水中（如圖甲)；當在木塊下吊一個鐵塊m2時，木塊也剛好浸沒（如圖乙），則m1/m2的值為（ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)

A. 59:69 B. 69:79 C. 79:89 D. 89:99

【答案】B

【解析】

由甲圖知道，木塊和鐵塊m1漂浮，所以F浮甲=G1 +G木，即ρ水gV木=m1 g+G木；由乙圖知道，木塊和m懸浮，所以， F浮乙=G2 +G木，即ρ水g（V木+V2 ）=m2 g+G木，由以上兩式可知，V2 =m2m1/ρ水，又因為V2 =m2/ρ鐵，所以，m2m1/ρ水=m2/ρ鐵，即m1/m2=ρ鐵ρ水/ρ鐵=6.9/7.9=69/79，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉均如圖乙所示，其中電流表A1測量的是通過________(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流，則通過燈泡L2的電流應為________A.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了通電螺線管的磁場后，小華同學利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗。小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部，電鍵S斷開，小磁針靜止后如圖（a）所示。閉合電鍵S，小磁針轉動，靜止后如圖（b）所示。接著小華改變電池的接法，再閉合電鍵S，小磁針靜止后如圖（c）所示。請根據(jù)現(xiàn)象及相關條件歸納得出初步結論。

①比較圖4（a）和（b）可知： 。

②比較圖4（b）和（c）可知： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重的物體放在水平桌面上，（不計繩重及繩子與輪的摩擦）動滑輪重，滑輪下面懸掛一個物體，當物體重時，恰能勻速下落，若用一個水平向左的力作用在物體，使物體向左做勻速直線運動，則此拉力的大小為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個實心正方體物塊放在相同的海綿上，甲的凹陷程度比較深。將它們沿水平方向切去一部分后，剩余部分對海綿的凹陷程度如圖所示，則（ ）

A. 甲切去的質(zhì)量一定比乙小

B. 它們切去的質(zhì)量一定相同

C. 甲切去的高度一定比乙大

D. 它們切去的高度一定相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒 置過來，則

A. 水對容器底的壓強增大B. 水對容器底的壓力增大

C. 容器對桌面的壓強減小D. 容器對桌面的壓力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系時得出的圖象，用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個質(zhì)量相同的實心正方體，把它們分別放在水平面上，由圖象可知，甲、乙兩物體密度之比及甲、乙兩物體對水平面的壓強之比為

A. 密度ρ甲：ρ乙＝4：1 壓強P甲：P乙＝1：1

B. 密度ρ甲：ρ乙＝1：8 壓強P甲：P乙＝4：1

C. 密度ρ甲：ρ乙＝8：1 壓強P甲：P乙＝4：1

D. 密度ρ甲：ρ乙＝8：1 壓強P甲：P乙＝1：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為9V，滑動變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A~0. 4A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，則下列判斷正確的是 （　　）

A. 電子元件工作時，電阻保持不變

B. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器的阻值范圍應控制在12.5Ω~70Ω

C. 當變阻器滑片在中點時，電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1

D. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時，電路消耗的最小功率為3.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關．

（1）實驗時，小明將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊做_______運動，利用_______原理，可以測出木塊在木板上滑行時受到的摩擦力．

（2）在木塊上放一砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力，如圖乙；把棉布鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖丙．觀察三個實驗，比較甲圖和_______圖所示實驗，說明滑動摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關．比較甲圖和丙圖所示實驗，得出結論_______．

（3）小明在進行乙圖中實驗時，多次改變放在木塊上的砝碼的質(zhì)量，通過實驗得到滑動摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系得到圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩=________F壓．乙圖中當木塊與砝碼對地面的壓力變?yōu)?/span>12N時，木塊在長木板上勻速滑動時受到的拉力為________N。

（4）實驗操作中，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)時大時小，原因是_______。

（5）小明某次拉動木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\動時發(fā)現(xiàn)：在物體還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動物體為止。其拉力F隨時間t的變化關系如圖戊所示（其中0～3s木塊處于靜止狀態(tài)）．分析圖象可知：第6秒時，木塊受到的摩擦力是________N，要使木塊由靜止到開始運動，至少要用________N的水平拉力；

（6）在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，又設計了如下方案：

①用彈簧測力計測出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2；

②如圖A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長木板上測出滑動摩擦力大小分別為f1和f2；

③比較和的大小關系，獲得結論。（提示：此時物塊對木板的壓力大小即為重力大小。）

老師肯定了小明的方案，因為：

（Ⅰ）路程與時間的比值即單位時間內(nèi)物體通過的路程，反映了物體運動的快慢；同樣道理，滑動摩擦力與壓力的比值即________下的滑動摩擦力，反映了________。

（Ⅱ）我們學過的利用比值法定義的物理量還有_______。

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