11.建造海河大橋時(shí),一個(gè)靜止在河底實(shí)心圓柱體(設(shè)河底是水平的),其上表面離水面深度為h,圖甲是所使用的起吊裝置(圖中未畫(huà)出)現(xiàn)用一根粗細(xì)和重力不計(jì)鋼纜繩,將該物體從水底豎直向上拉,直至完全拉出水面,在整個(gè)拉動(dòng)過(guò)程中物體始終保持勻速運(yùn)動(dòng),并保持0.2m/s的速度不變,圖乙是鋼纜繩把圓柱體從河底拉出水面的過(guò)程中拉力F隨時(shí)間t的變化的圖象(河水密度ρ=1.0g/cm3,g=10N/kg),則下列計(jì)算結(jié)果正確的是
( 。
A.該圓柱體的高度為2m
B.該圓柱體的密度為2g/cm3
C.該圓柱體靜止在江底,上表面受到水的壓強(qiáng)是 6×104Pa
D.該圓柱體靜止在江底,鋼纜繩還沒(méi)有向上拉時(shí)圓柱體對(duì)江底的壓強(qiáng)是4×104Pa

分析 (1)分析圖象,由s=vt解題;
(2)分析圖象可知,0-30s拉力無(wú)變化,即物體浸沒(méi)在水中,40s以后拉力無(wú)變化,即物體已離開(kāi)水面,根據(jù)阿基米德原理和ρ=$\frac{m}{V}$解題;
(3)根據(jù)圖象,由s=vt求出所移動(dòng)的距離,由p=ρgh解題;
(4)對(duì)圓柱體進(jìn)行受力分析,由p=$\frac{F}{S}$解題.

解答 解:由圖乙可知,0-30s,拉力F=2×104N且無(wú)變化,可知物體浸沒(méi)在水中,30s-40s拉力逐漸增大,可知物體部分露出水面,且露出部分越來(lái)越多,40s以后拉力無(wú)變化,即物體已離開(kāi)水面,此時(shí)F'=G=3×104N,
A、由圖可知,物體從露出水面到完全離開(kāi)水面所用的時(shí)間t=40s-30s=10s,物體高度h=vt=0.2m/s×10s=2m,故A正確;
B、圓柱體的體積:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{3×1{0}^{4}N-2×1{0}^{4}N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1m3,
圓柱體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{G}{gV}$=$\frac{3×1{0}^{4}N}{10N/kg×1{m}^{3}}$=3×103kg/m3=3g/cm3;故B不正確;
C、由圖可知,物體從底部到剛出水面共花時(shí)間t'=30s,可得物體上表面到水面的距離h=vt'=0.2m/s×30s=6m,
上表面受到水的壓強(qiáng)p=ρgh'=1.0×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa,故C正確;
D、該圓柱體靜止在江底時(shí),對(duì)江底的壓力:F=G-F=3×104N-1×104N=2×104N,
圓柱體的底面積:S=$\frac{V}{{h}_{物}}$=$\frac{1{m}^{3}}{2m}$=0.5m2,
對(duì)江底的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2×1{0}^{4}N}{0.5{m}^{2}}$=4×104Pa,故D正確;
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體內(nèi)部壓強(qiáng)和浮力的運(yùn)用,綜合性強(qiáng),難度大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物態(tài)在形成過(guò)程中吸熱且保持溫度不變的是( 。
A.
蠟燭流的“淚”
B.
熾熱的鐵水
C.
清晨的露珠
D.
寒冬的樹(shù)掛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.測(cè)量力的大小的工具叫測(cè)力計(jì),它是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)的道理做成的,如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,他提出了兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
  
(1)c圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)小于a圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊受到 (選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)為了探究浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系,應(yīng)該比較b (選填字母)和c兩圖實(shí)驗(yàn);比較d、e兩圖實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與液體密度 的關(guān)系;
(3)有同學(xué)認(rèn)為鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度有關(guān),為此做需要比較c、d(選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)可知,這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的.(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(4)在這個(gè)探究過(guò)程中使用了物理學(xué)中比較常見(jiàn)的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.密閉的敞口形容器內(nèi)盛有適量的水,放在水平桌面上如圖甲所示,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P,水對(duì)容器底部的壓力為F現(xiàn)將容器倒置,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P,水對(duì)容器底部的壓力為F.則下列關(guān)系正確的是( 。
A.P=P;F=FB.P>P;F<FC.P>P;F>FD.P<P;F<F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示是某課外科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的廁所自動(dòng)沖水裝置的示意圖,它在自來(lái)水管待續(xù)給的較小量的水儲(chǔ)備到一-定量后,自動(dòng)開(kāi)啟放水閘門(mén),沖洗廁所,實(shí)心圓柱體浮體A的質(zhì)量為5.6kg,高為0.18m,閥門(mén)B的面積為7.5×10-3m3,連接A、B的是體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿,長(zhǎng)為0.16m,當(dāng)浮體A露出水面的高度只有0.02m時(shí),閥門(mén)B恰好被打開(kāi),水箱中的水通過(guò)排水管開(kāi)始排出,已知水的密度為1×103kg/m3,不計(jì)閥門(mén)B的質(zhì)量和厚度,當(dāng)閥門(mén)B恰好被打開(kāi)時(shí),求:
(1)水對(duì)閥門(mén)B的壓力.
(2)浮體A受到的浮力.
(3)浮體A的密度.
(4)當(dāng)水箱中的水有多深時(shí),閥門(mén)B又自動(dòng)關(guān)上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示是某攝影師抓拍的一滴水珠下落到水面瞬間的照片.水珠后方的人通過(guò)水珠成倒立(選填“倒立”或“正立”)、縮小的實(shí)像,此時(shí)水珠相當(dāng)于凸透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”);水珠在水中所成的像是虛像(選填“虛”或“實(shí)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一長(zhǎng)方體鐵塊按圖所示,從下表面與液面剛剛接觸時(shí)的a處下放至圖中b處.能大致反映鐵塊下降過(guò)程中容器底部所受的壓強(qiáng)P與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖1所示是小明探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)在毛巾表面上用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖1丙所示;由二力平衡知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為2.8N.
(2)觀察圖1中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)如圖2所示,若只提供木塊、鐵塊、長(zhǎng)木板和彈簧測(cè)力計(jì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)“探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)(只探究一種影響因素即可).
探究問(wèn)題:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
簡(jiǎn)要步驟:(1)將木塊與鐵塊疊放在一起,鐵塊在下,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;(2)改變木塊與鐵塊的疊放順序,木塊在下,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2

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