【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( )
A.初中生的質(zhì)量大約是50kg
B.成年人的正常體溫是39℃
C.成年人步行的速度約是4m/s
D.家用電熱壺工作時的功率約為25W
【答案】A
【解析】解:A、成年人的質(zhì)量在70kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.此選項符合實際; B、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很。诉x項不符合實際;
C、成年人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此選項不符合實際;
D、家用電熱水壺正常工作的電流在5A左右,額定功率在P=UI=220V×5A=1100W左右.此選項不符合實際.
故選A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用溫度的概念和額定功率的概念的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握溫度:物體的冷熱程度用溫度表示;額定功率:用電器在額定電壓下的功率.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】明明和媽媽到商場去購買電飯鍋.他從品種繁多的電飯鍋說明書中取出一份,表中所示即為該說明書中的一部分.明明與媽媽商議后,購買了型號是MG﹣TD35型的電飯鍋.回家后他想,此電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為鍋中水的內(nèi)能的效率如何呢?于是他在鍋內(nèi)裝入了1.5升溫度為20℃的水,通電后16分鐘水開始沸騰.根據(jù)以上試驗,他估測出了該型電飯鍋燒水的效率.你也能估算出嗎?寫出你的估算方法,并計算其效率〔家中的電壓是220伏,水的比熱容是4.2×103焦/(千克℃),水的密度是1.0×103千克/米3〕.
型號 | MG﹣TD35 | MG﹣TD45 | MG﹣TD55 | MG﹣TD65 |
電源 | 220V﹣50HZ | 220V﹣50HZ | 220V﹣50HZ | 220V﹣50HZ |
額定功率(W) | 600 | 700 | 900 | 1100 |
煮米量(杯) | 2~7 | 3~9 | 4~12 | 5~15 |
長×寬×量(mm) | 334×266×307.6 | 334×226×323.6 | 354×286×350.6 | 354×286×364.6 |
煮飯方式 | 直接加熱 | 直接加熱 | 直接加熱 | 直接加熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,用每小格為0.5N的彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗,a、b、c、d是四個步驟的示意圖,其中d測量空桶受到的 , 此實驗操作的正確順序是 , 由a、b兩圖中彈簧測力計的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為N;被排開液體受到的重力為N;如果關(guān)系式成立,就可得到著名的阿基米德原理.請你舉出生產(chǎn)或生活中應(yīng)用阿基米德原理的一個實例 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:
(1)在探究過程中,需要的測量工具有________________, _________________
(2)上表空白處比值G/m的平均值應(yīng)為 ________________.
(3)該學(xué)習(xí)小組一位同學(xué)在探究重力大小與哪些因素有關(guān)時,他把不同質(zhì)量的砝碼掛在彈簧測力計下面,測量它們所受重力的數(shù)據(jù)記錄在如圖表格中,請在圖中的坐標中畫出重力和質(zhì)量關(guān)系的圖象____,并根據(jù)圖像得出的結(jié)論是_____________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出V﹣m圖象如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.ρ甲>ρ乙
B.ρ甲=ρ乙
C.若V甲=V乙 , 則m甲<m乙
D.若m甲=m乙 , 則V甲<V乙
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【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片從b端移到a端,兩個電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖2所示.下列判斷正確的是( )
A.電源電壓為6V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.變阻器滑片在中點時,電流表示數(shù)為0.3A
D.滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同.測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標尺的 刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測量時右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時鐵塊的質(zhì)量 (小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來的操作是: ,直至天平平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)某種特性,某同學(xué)測得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:
(1)將上表空格處填寫完整_____
(2)比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成_________.
(3)比較第2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積_________.
(4)比較第1、4兩次實驗數(shù)據(jù),可得出實驗結(jié)論是_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說明摩擦起電,帶電體能______,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開,金屬箔片張開是因為____,用手不停地捋圖c中塑料細絲,會越捋越_______(蓬松/靠攏)。
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